José E. García-Albea, Luis E. López-Bascuas, Richard P. Fahey, Burton S. Rosner
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La forma de las funciones de identificacion diferia en cada continuo acustico. Segun los resultados obtenidos, la percepcion del tis en adultos no parece estar relacionada causalmente con la percepcion de asincronias temporales por el sistema auditivo. EnglishNative English and Spanish speakers provided identification functions for three acoustic continua: synthetic [ba]-[pa] stimuli varying in voice-onset-time (VOT), a noise-lead-time (NLT) continuum where a noise and a buzz started at different times but terminated together, and a tone-onset-time (TOT) series with a variable onset time between 500 Hz and 1500 Hz coterminous sinusoids. Onset-time differences for each continuum ranged from-35 to 55 ms. As expected, the Spanish VOT boundary was shorter than the English one. The TOT, but not the NLT, boundaries also differed between groups. Identification functions changed systimatically in shape across continua. 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摘要
一组西班牙语单语者和一组英语单语者进行了三种听觉连续体的识别实验:持续声音合成或ba] - [pa]在启动时间乐声(口译),登录时间的持续噪音(tir)由一个和一个嗡嗡作响的声音,和一个连续的两个纯色调(甲)启动其中之一(500 hz) retrasaba或者adelantaba守护和对方(1500 hz) retrasaba或者adelantaba守护和对方(1500 hz)。所有连续体的时间异步从-35到55毫秒不等。正如预期的那样,tis的边界在西班牙受试者组中较低。在tit连续体中也得到了同样的结果,但在tir连续体中则不是这样。在每个听觉连续体中,识别功能的形式是不同的。结果表明,成人对tis的感知与听觉系统对时间异步的感知没有因果关系。EnglishNative English and [speakers提供识别连续三acoustic职务:合成[ba] - [pa] stimuli varying in voice-onset-time VOT noise-lead-time (NLT)自始至终where a在噪音and a buzz started设有times but terminated, and a tone-onset-time在一起(小孩)系列with a变量便time 500 Hz与1500赫兹coterminous sinusoids。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的总面积为,其中土地和(1.5%)水。= =地理= =根据美国人口普查局的数据,这个县的土地面积为,其中土地和(1.)水。小孩,but not The NLT,权限也differed between群体。识别功能系统地改变了形状。结果表明,成年人对投票的感知似乎与听觉时间滞后的感知没有因果关系。
Identificación del orden temporal en sonidos de habla y de no-habla
espanolUn grupo de monolingues espanoles y otro de monolingues ingleses fueron sometidos a experimentos de identificacion respecto a tres continuos acusticos: un continuo de sonidos sintetizado o [ba]-[pa] que variaba en el tiempo de inicio de la sonoridad (tis), un continuo de tiempo de inicio del ruido (tir) compuesto por un ruido y un zumbido, y un continuo de dos tonos puros (tit) en el que el inicio de uno de ellos (500 hz) se retrasaba o adelantaba con relacion al otro (1500 hz) se retrasaba o adelantaba con relacion al otro (1500 hz). Las asincronias temporales para todos los continuos fueron desde -35 a 55 ms. Como se esperaba, la frontera de tis fue inferior en el grupo de sujetos espanoles. El mismo resultado se obtuvo el continuo de tit, pero no asi con el de tir. La forma de las funciones de identificacion diferia en cada continuo acustico. Segun los resultados obtenidos, la percepcion del tis en adultos no parece estar relacionada causalmente con la percepcion de asincronias temporales por el sistema auditivo. EnglishNative English and Spanish speakers provided identification functions for three acoustic continua: synthetic [ba]-[pa] stimuli varying in voice-onset-time (VOT), a noise-lead-time (NLT) continuum where a noise and a buzz started at different times but terminated together, and a tone-onset-time (TOT) series with a variable onset time between 500 Hz and 1500 Hz coterminous sinusoids. Onset-time differences for each continuum ranged from-35 to 55 ms. As expected, the Spanish VOT boundary was shorter than the English one. The TOT, but not the NLT, boundaries also differed between groups. Identification functions changed systimatically in shape across continua. The results show that perception of VOT by adults seems not to be causally related to the auditory temporal lag perception
期刊介绍:
Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, rivista quadrimestrale, pubblica articoli originali che contribuiscono allo sviluppo delle conoscenze teoriche ed al progresso della prassi clinica in psicoterapia cognitiva comportamentale. Ricadono nell’ambito d’interesse della rivista le applicazioni delle metodologie cognitive e comportamentali all’individuo, alla famiglia, al gruppo delle organizzazioni. Nell’ambito d’interesse sono parimenti incluse la valutazione clinica (assessment), la medicina comportamentale, la riabilitazione, la metodologia, la ricerca "analogica", la ricerca di base e la ricerca interdisciplinare rilevante per la psicoterapia.