史前儿童文学中的性别归因与身份建构

Q1 Arts and Humanities

Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature Pub Date : 2022-10-19 DOI:10.5565/rev/jtl3.973

Aberto San Martín Zapatero, Delfín Ortega-Sánchez

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摘要

在这一过程中，儿童文学叙事的性别归属和身份建构机制也发生了变化。本文运用内容分析技术，从空间-行动的叙事参数来描述和解释文本和插图的意义。本研究的目的是分析性别在教育中的作用，以及性别在教育中的作用，以及性别在教育中的作用。

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Atribuciones de género y construcción de identidades en la literatura infantil sobre prehistoria

El presente estudio tiene como objetivo analizar las atribuciones de género y los mecanismos de construcción identitaria de las narrativas literarias infantiles sobre prehistoria. Con este objetivo, aplica la técnica de análisis de contenido para describir e interpretar el sentido de los textos y de las ilustraciones desde los parámetros narrativos espacio–acción. Los resultados obtenidos informan de la permanencia de atribuciones y expresiones simbólicas del género desde enfoques androcéntricos, que distorsionan la transposición didáctica de los últimos avances científicos.

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Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature Arts and Humanities-Literature and Literary Theory

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