在室内设计中使用增强和虚拟现实技术来发展儿童的技能

Q2 Arts and Humanities

International Journal of Design Education Pub Date : 2023-09-01 DOI:10.21608/idj.2023.225698.1085

Amira A. Abdelazeem

{"title":"在室内设计中使用增强和虚拟现实技术来发展儿童的技能","authors":"Amira A. Abdelazeem","doi":"10.21608/idj.2023.225698.1085","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"( ززعملا عقاولاو ىلإ رظنُي AR ( يضارتفلاا عقاولاو ) VR تلا تاينقتلا رثكأ نم امهنأ ىلع ) ملاعلا تريغ ي ف نيرشعلاو يداحلا نرقلا يف يبل ةنسّحم ةيلعافت ةخسن وه ززعملا عقاولا يقيقحلا ملاعلا ةئ متي ت م اهقيقح للاخ ن .مسجملا ريوصتلا ةينقت ربع ىرخلأا ةيسحلا تازفحملاو تاوصلأاو ةيمقرلا ةيئرملا رصانعلا ي نمضت ا عقاول ا تقولا يف متت يتلا تلاعافتلاو ،ةيداملاو ةيمقرلا ملاوعلا نم جيزم :تازيم ثلاث ززعملا يلعفل ديدحتو ، قيقد ايشلأل داعبلأا يثلاث ةيقيقحلاو ةيضارتفلاا ء . ( يضارتفلاا عقاولا اضيا ينعي امك VR ماظن ) يبوساح ةاكاحم ت .داعبلأا ةيثلاث ةيلعافت تاموسر مساب هيلإ راشي ام اًبلاغ ماظنلا نم عونلا اذه .رماغ نمضت أ ولا ةمظن عقا ولا فرغو ،ءادترلال ةلباقلا رتويبمكلا ةزهجأ لثم ةصاخ ةزهجأ ةروطتملا يضارتفلاا فلاا عقا ضارت ،ي اضق يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا نم ديدجلا رصعلا اذه بلجي ثيحو .ةيسمللا ةزهجلأاو دج اي بجي ةدي يفاقثلاو يعمتجملا ريثأتلا بناج ىلع اضًيأ نكلو ةيملعلا ةيحانلا نم طقف سيل ،اهتاعارم و لعتلا نأف .يمي تاينقت مادختسا AR / VR ميلعتل نيسحت ىلإ ىدأ دق اردق ريوطتل ،مهتاراهم ةيمنتو لافطلأا ميلعتلا مهت ةي .ةيفرعملاو ةيعامتجلاا تاراهملاو يف )يضارتفلاا عقاولا ،ززعملا عقاولا( ةديدجلا ايجولونكتلا كلت نم ةدافتسلاا نكمي كلذل لاجم ميمصتلا ا ملاعلا كاردإ ىلع هدعاست ةرشابم ةيلعافت ةبرجت لفطلل حيتت ،ةديدع قرطب يلخادلا ا يدامل يقحل زعتو ،يق زي علا ىف ايجولونكتلا كلت زيزعتو جمد للاخ نم كلذ نكميو .ةيلعاف رثكأ لكشب تاراهملا ملعت ةيلم ا ةميمصتل لفطلا ضراعمو فحاتم( اهنم لفطلا تاراهم ةيمنتو ميلعتب ةطبترملا ةيلخادلا تازيحلل زكارملا ةيفاشكتسلاا ا مو تاردق هيمنتل ةيميلعتلا تاهويدتسلا لاا لفطلل نكمي ثيح .)....لافطلاا تاراه يف سامغن نمو .تاراهملا ةيمنتو ملعتلل امًامت ةديدج ةقيرطل ضرعتلاو ةلماك براجت انه حضتت ةلكشم ا ثحبل ةيفيك : ىلخادلا ميمصتلا ميمصتلا ىف يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا ايجولونكت جمد ةئيب قيقحتل ةرداق ةيلعافت راهم ةيمنت ىلع امك ؟لفطلا تا ثحبلا فدهي ىلإ ززعملا عقاولا( ايجولونكت رود جاتنتسا : فلاا عقاولا ت يضار ) ةيلقعلا( ةفلتخملا تلااجملا ىف لفطلا تاراهم ةيمنتل ةيلخادلا تازيحلاب اهجمدو ةيكرحلا ةيندبلا ةيعامتجلاا نمكتو .)ةينادجولا أ ثحبلا ةيمه اراهمل يومنتلا بناجلاب مامتهلاا يف معدو لفطلا ت .ة ضرتفيو ثحبلا : نكمي للاخ نم ب يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا ايجولونكت نم ةدافتسلااو جمدلا ةيلمعلا ميمصتلا ة نمو .لفطلا تاراهمو تاردق نم ديدعلا ةيمنتو زيزعت نم ةيلخادلا تازيحلل جئاتنلا مهأ ىتلا لصوت اهيلإ :ثحبلا 1 ازيحلا ريوطت نكمملا نم دلا ت ( ةروطتملا تايجولونكتلا جمد للاخ نم لافطلال ةصصخملا ةيلخا عقاولا ززعملا ا .لفطلا تاراهم ةيمنت ىف مهاسي امم ةيميمصتلا ةيلمعلاب )ىضارتفلاا عقاول 2 عم ةئيب قلخ ةيلعافت ةبرجت ققحت غارفلا تاددحم للاخ نم ىلخادلا ميمصتلاب ةيضارتفا وا ةزز دعاست تاراهمو تاردق يمنتو .لفطلا ززعملا عقاولا فلاا عقاولا يضارت عقاولا طلتخملا مملا عقاولا دت اراهم ةيمنت ت .لافطلاا","PeriodicalId":38213,"journal":{"name":"International Journal of Design Education","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Using augmented and virtual reality techniques in interior design to develop children's skills\",\"authors\":\"Amira A. Abdelazeem\",\"doi\":\"10.21608/idj.2023.225698.1085\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"( ززعملا عقاولاو ىلإ رظنُي AR ( يضارتفلاا عقاولاو ) VR تلا تاينقتلا رثكأ نم امهنأ ىلع ) ملاعلا تريغ ي ف نيرشعلاو يداحلا نرقلا يف يبل ةنسّحم ةيلعافت ةخسن وه ززعملا عقاولا يقيقحلا ملاعلا ةئ متي ت م اهقيقح للاخ ن .مسجملا ريوصتلا ةينقت ربع ىرخلأا ةيسحلا تازفحملاو تاوصلأاو ةيمقرلا ةيئرملا رصانعلا ي نمضت ا عقاول ا تقولا يف متت يتلا تلاعافتلاو ،ةيداملاو ةيمقرلا ملاوعلا نم جيزم :تازيم ثلاث ززعملا يلعفل ديدحتو ، قيقد ايشلأل داعبلأا يثلاث ةيقيقحلاو ةيضارتفلاا ء . ( يضارتفلاا عقاولا اضيا ينعي امك VR ماظن ) يبوساح ةاكاحم ت .داعبلأا ةيثلاث ةيلعافت تاموسر مساب هيلإ راشي ام اًبلاغ ماظنلا نم عونلا اذه .رماغ نمضت أ ولا ةمظن عقا ولا فرغو ،ءادترلال ةلباقلا رتويبمكلا ةزهجأ لثم ةصاخ ةزهجأ ةروطتملا يضارتفلاا فلاا عقا ضارت ،ي اضق يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا نم ديدجلا رصعلا اذه بلجي ثيحو .ةيسمللا ةزهجلأاو دج اي بجي ةدي يفاقثلاو يعمتجملا ريثأتلا بناج ىلع اضًيأ نكلو ةيملعلا ةيحانلا نم طقف سيل ،اهتاعارم و لعتلا نأف .يمي تاينقت مادختسا AR / VR ميلعتل نيسحت ىلإ ىدأ دق اردق ريوطتل ،مهتاراهم ةيمنتو لافطلأا ميلعتلا مهت ةي .ةيفرعملاو ةيعامتجلاا تاراهملاو يف )يضارتفلاا عقاولا ،ززعملا عقاولا( ةديدجلا ايجولونكتلا كلت نم ةدافتسلاا نكمي كلذل لاجم ميمصتلا ا ملاعلا كاردإ ىلع هدعاست ةرشابم ةيلعافت ةبرجت لفطلل حيتت ،ةديدع قرطب يلخادلا ا يدامل يقحل زعتو ،يق زي علا ىف ايجولونكتلا كلت زيزعتو جمد للاخ نم كلذ نكميو .ةيلعاف رثكأ لكشب تاراهملا ملعت ةيلم ا ةميمصتل لفطلا ضراعمو فحاتم( اهنم لفطلا تاراهم ةيمنتو ميلعتب ةطبترملا ةيلخادلا تازيحلل زكارملا ةيفاشكتسلاا ا مو تاردق هيمنتل ةيميلعتلا تاهويدتسلا لاا لفطلل نكمي ثيح .)....لافطلاا تاراه يف سامغن نمو .تاراهملا ةيمنتو ملعتلل امًامت ةديدج ةقيرطل ضرعتلاو ةلماك براجت انه حضتت ةلكشم ا ثحبل ةيفيك : ىلخادلا ميمصتلا ميمصتلا ىف يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا ايجولونكت جمد ةئيب قيقحتل ةرداق ةيلعافت راهم ةيمنت ىلع امك ؟لفطلا تا ثحبلا فدهي ىلإ ززعملا عقاولا( ايجولونكت رود جاتنتسا : فلاا عقاولا ت يضار ) ةيلقعلا( ةفلتخملا تلااجملا ىف لفطلا تاراهم ةيمنتل ةيلخادلا تازيحلاب اهجمدو ةيكرحلا ةيندبلا ةيعامتجلاا نمكتو .)ةينادجولا أ ثحبلا ةيمه اراهمل يومنتلا بناجلاب مامتهلاا يف معدو لفطلا ت .ة ضرتفيو ثحبلا : نكمي للاخ نم ب يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا ايجولونكت نم ةدافتسلااو جمدلا ةيلمعلا ميمصتلا ة نمو .لفطلا تاراهمو تاردق نم ديدعلا ةيمنتو زيزعت نم ةيلخادلا تازيحلل جئاتنلا مهأ ىتلا لصوت اهيلإ :ثحبلا 1 ازيحلا ريوطت نكمملا نم دلا ت ( ةروطتملا تايجولونكتلا جمد للاخ نم لافطلال ةصصخملا ةيلخا عقاولا ززعملا ا .لفطلا تاراهم ةيمنت ىف مهاسي امم ةيميمصتلا ةيلمعلاب )ىضارتفلاا عقاول 2 عم ةئيب قلخ ةيلعافت ةبرجت ققحت غارفلا تاددحم للاخ نم ىلخادلا ميمصتلاب ةيضارتفا وا ةزز دعاست تاراهمو تاردق يمنتو .لفطلا ززعملا عقاولا فلاا عقاولا يضارت عقاولا طلتخملا مملا عقاولا دت اراهم ةيمنت ت .لافطلاا\",\"PeriodicalId\":38213,\"journal\":{\"name\":\"International Journal of Design Education\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"International Journal of Design Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/idj.2023.225698.1085\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"Arts and Humanities\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Design Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/idj.2023.225698.1085","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Using augmented and virtual reality techniques in interior design to develop children's skills

( ززعملا عقاولاو ىلإ رظنُي AR ( يضارتفلاا عقاولاو ) VR تلا تاينقتلا رثكأ نم امهنأ ىلع ) ملاعلا تريغ ي ف نيرشعلاو يداحلا نرقلا يف يبل ةنسّحم ةيلعافت ةخسن وه ززعملا عقاولا يقيقحلا ملاعلا ةئ متي ت م اهقيقح للاخ ن .مسجملا ريوصتلا ةينقت ربع ىرخلأا ةيسحلا تازفحملاو تاوصلأاو ةيمقرلا ةيئرملا رصانعلا ي نمضت ا عقاول ا تقولا يف متت يتلا تلاعافتلاو ،ةيداملاو ةيمقرلا ملاوعلا نم جيزم :تازيم ثلاث ززعملا يلعفل ديدحتو ، قيقد ايشلأل داعبلأا يثلاث ةيقيقحلاو ةيضارتفلاا ء . ( يضارتفلاا عقاولا اضيا ينعي امك VR ماظن ) يبوساح ةاكاحم ت .داعبلأا ةيثلاث ةيلعافت تاموسر مساب هيلإ راشي ام اًبلاغ ماظنلا نم عونلا اذه .رماغ نمضت أ ولا ةمظن عقا ولا فرغو ،ءادترلال ةلباقلا رتويبمكلا ةزهجأ لثم ةصاخ ةزهجأ ةروطتملا يضارتفلاا فلاا عقا ضارت ،ي اضق يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا نم ديدجلا رصعلا اذه بلجي ثيحو .ةيسمللا ةزهجلأاو دج اي بجي ةدي يفاقثلاو يعمتجملا ريثأتلا بناج ىلع اضًيأ نكلو ةيملعلا ةيحانلا نم طقف سيل ،اهتاعارم و لعتلا نأف .يمي تاينقت مادختسا AR / VR ميلعتل نيسحت ىلإ ىدأ دق اردق ريوطتل ،مهتاراهم ةيمنتو لافطلأا ميلعتلا مهت ةي .ةيفرعملاو ةيعامتجلاا تاراهملاو يف )يضارتفلاا عقاولا ،ززعملا عقاولا( ةديدجلا ايجولونكتلا كلت نم ةدافتسلاا نكمي كلذل لاجم ميمصتلا ا ملاعلا كاردإ ىلع هدعاست ةرشابم ةيلعافت ةبرجت لفطلل حيتت ،ةديدع قرطب يلخادلا ا يدامل يقحل زعتو ،يق زي علا ىف ايجولونكتلا كلت زيزعتو جمد للاخ نم كلذ نكميو .ةيلعاف رثكأ لكشب تاراهملا ملعت ةيلم ا ةميمصتل لفطلا ضراعمو فحاتم( اهنم لفطلا تاراهم ةيمنتو ميلعتب ةطبترملا ةيلخادلا تازيحلل زكارملا ةيفاشكتسلاا ا مو تاردق هيمنتل ةيميلعتلا تاهويدتسلا لاا لفطلل نكمي ثيح .)....لافطلاا تاراه يف سامغن نمو .تاراهملا ةيمنتو ملعتلل امًامت ةديدج ةقيرطل ضرعتلاو ةلماك براجت انه حضتت ةلكشم ا ثحبل ةيفيك : ىلخادلا ميمصتلا ميمصتلا ىف يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا ايجولونكت جمد ةئيب قيقحتل ةرداق ةيلعافت راهم ةيمنت ىلع امك ؟لفطلا تا ثحبلا فدهي ىلإ ززعملا عقاولا( ايجولونكت رود جاتنتسا : فلاا عقاولا ت يضار ) ةيلقعلا( ةفلتخملا تلااجملا ىف لفطلا تاراهم ةيمنتل ةيلخادلا تازيحلاب اهجمدو ةيكرحلا ةيندبلا ةيعامتجلاا نمكتو .)ةينادجولا أ ثحبلا ةيمه اراهمل يومنتلا بناجلاب مامتهلاا يف معدو لفطلا ت .ة ضرتفيو ثحبلا : نكمي للاخ نم ب يضارتفلاا عقاولاو ززعملا عقاولا ايجولونكت نم ةدافتسلااو جمدلا ةيلمعلا ميمصتلا ة نمو .لفطلا تاراهمو تاردق نم ديدعلا ةيمنتو زيزعت نم ةيلخادلا تازيحلل جئاتنلا مهأ ىتلا لصوت اهيلإ :ثحبلا 1 ازيحلا ريوطت نكمملا نم دلا ت ( ةروطتملا تايجولونكتلا جمد للاخ نم لافطلال ةصصخملا ةيلخا عقاولا ززعملا ا .لفطلا تاراهم ةيمنت ىف مهاسي امم ةيميمصتلا ةيلمعلاب )ىضارتفلاا عقاول 2 عم ةئيب قلخ ةيلعافت ةبرجت ققحت غارفلا تاددحم للاخ نم ىلخادلا ميمصتلاب ةيضارتفا وا ةزز دعاست تاراهمو تاردق يمنتو .لفطلا ززعملا عقاولا فلاا عقاولا يضارت عقاولا طلتخملا مملا عقاولا دت اراهم ةيمنت ت .لافطلاا

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

International Journal of Design Education Arts and Humanities-Visual Arts and Performing Arts

CiteScore

0.60

自引率

0.00%

发文量

期刊介绍： The International Journal of Design Education explores aspects of learning to become a designer and to develop modes of “design thinking.” It explores design strategies, methodologies, and tactics. It analyzes forms of professional stance, and it examines pedagogies of engagement with design purposes, designed objects, and design.