洛伦佐·帕拉西奥斯，chacalon: 21世纪的流行偶像

Q3 Arts and Humanities

Anthropologica Pub Date : 2023-07-28 DOI:10.18800/anthropologica.202301.008

Arturo Quispe Lázaro

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摘要

在这篇文章中，我将讨论秘鲁热带音乐流行偶像chicha的配置和有效性的社会和文化过程，“papa chacalon”。他是一位来自利马社会最边缘化阶层的歌手。他的追随者包括市长、在监狱服刑的囚犯，以及利马社区的男男女女。在他去世的几年后，有了一大批新的粉丝，“chicheros chacaloneros”。在这种背景下，流行偶像是由chacalon和他的追随者之间的日常关系配置的。在这篇文章中，我将特别强调偶像-追随者关系，社会关系的形式和涉及的文化价值。我认为平等和社会认可的理念是“papa chacalon”作为流行偶像的建设及其在21世纪的延续的核心元素。这是一项民族志工作，在4月26日(他的出生日)和6月24日(他的死亡日)举行的chacalon周年庆祝活动中进行，也讨论了围绕这些日期组织他的追随者。

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Lorenzo Palacios, Chacalón: el ídolo popular en el siglo XXI

En este artículo, abordaré los procesos sociales y culturales que intervienen en la configuración y vigencia del ídolo popular de la música tropical peruana chicha, «Papá Chacalón». Él fue un cantante que surgió de los sectores más marginados de la sociedad limeña. Entre sus seguidores se encuentran alcaldes, presos que purgan condena en cárceles, así como hombres y mujeres de los barrios de Lima. A varios lustros de fallecido, hay una nueva legión de fans, de «chicheros chacaloneros». El ídolo popular, en este contexto, se configura a partir y desde la relación cotidiana entre Chacalón y sus seguidores. En este trabajo, pondré especial énfasis en la relación ídolo-seguidor/a, en las formas de relación social y las valoraciones culturales que intervienen. Sostendré que las ideas de igualdad y reconocimiento social son elementos centrales en la construcción de «Papá Chacalón» como ídolo popular y su continuidad en el siglo XXI. Este es un trabajo etnográfico llevado a cabo en las festividades de aniversario de Chacalón realizadas el 26 de abril (día de su nacimiento) y el 24 de junio (día de su fallecimiento), que aborda también la organización de sus seguidores en torno a estas fechas.

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Anthropologica Social Sciences-Anthropology

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期刊介绍： Anthropologica is the official publication of the Canadian Anthropology Society / Société canadienne d"anthropologie. A biannual journal, it publishes peer-reviewed articles in both French and English devoted to social and cultural issues whether they are pre-historic, historic, contemporary, biological, linguistic, applied or theoretical in orientation.