运动教练的理论准备:从研究生开始的必修课

Misladys López Chaviano, Raquel Diéguez-Batista
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摘要

在学校体育启蒙学校(EIDE)的自行车运动教练Marina Samuel Noble de Ciego de avila的工作中,观察到在确定理论准备作为运动员准备过程组成部分的指导基础方面存在困难;缺乏知识,使体育教练无法理解与体育活动相关的理论要素;以及与运动员接触教育元素的能力,以获得对训练机制、历史事实、他们所进行的活动的规律以及机体为其完整性所做的准备的深入了解。本研究的目的是描述在Ciego de avila的escola de启蒙运动学校(EIDE) Marina Samuel Noble的自行车运动教练职业改进的重要性。采用的方法,用各种方法和工具的概念和经验水平,从而提高基础研究,同时考虑到系统化组件和内容之间的关系socio-educativos体育训练,因此得以从其仪表化的理论帮助制定这个专业。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La preparación teórica del entrenador deportivo: una necesidad desde el posgrado
En el trabajo que desarrolla el Entrenador Deportivo de Ciclismo de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar(EIDE) Marina Samuel Noble de Ciego de Ávila se observan dificultades para la identificación de la preparación teórica como base orientadora de los componentes del proceso de preparación del deportista; escasos conocimientos que no le permiten el Entrenador Deportivo comprender los elementos teóricos relacionados con la actividad deportiva; así como el poder abordar elementos educativos con los atletas para lograr un conocimiento profundo de los mecanismos del entrenamiento, de los hechos históricos, de las leyes de la actividad que realizan y de la preparación del organismo para su integralidad. Se plantea como objetivo describir la importancia de la superación profesional del Entrenador Deportivo de Ciclismo de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar (EIDE) Marina Samuel Noble de Ciego de Ávila. En la metodología utilizada se emplearon diversos métodos e instrumentos del nivel teórico y del nivel empírico, lo que posibilitó la fundamentación de la investigación, teniendo en cuenta la relación entre la sistematización de los componentes y contenidos socio-educativos del entrenamiento deportivo, lo que permitió, desde su instrumentación contribuir a la preparación teórica de este profesional.
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