IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTER PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATU ATAP 1 MAROBO KABUPATEN MUNA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk; (1) menganalisis dan mendeskripsikan implementasi pembelajaran Berbasis karakter pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 1 Marobo Kab. Muna; (2) faktor penghambat dalam penerapan pembelajaran berbasis karakter pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 1 Marobo Kab. Muna; (3) faktor pendukung dalam penerapan pembelajaran berbasis karakter pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 1 Marobo Kab. Muna. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Hasil analisis disimpulkan (1) Implementasi pembelajaran berbasis karakter pada mata pelajaran Bahsa Indonesia pada siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 1 Marobo sudah diterapkan, terbukti dari hasil analisis (APKG1) yang terdiri dari perencanaan pembelajaran guru, dan (APKG2) yang terdiri dari pelaksaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran guru. Namun pelaksanaanya belum sepenuhnya ditanamkan, seperti: 1) guru tidak tepat waktu, 2) guru hanya menggunakan media sendiri, (2) faktor penghambat dilihat dari beberapa faktor yaitu:faktor luar terdiri dari faktor lingkungan dan pemerintah, sedangkan pada faktor dalam yaitu mental, kesadaran, motivasi dan disiplin. (3) faktor pendukung dilihat dari beberapa faktor yaitu:faktor internal dapat dilihat dari fisiologis siswa, sedangkan pada faktor eksternal dapat dilihat dari lingkungan non sosial. Kata Kunci: Implementasi; Pembelajaran Bahasa Indonesia; Pendidikan Karakter