{"title":"科学家、人工制品和训诂学:挑战博士学位的参数","authors":"Tara Brabazon, Jamie S. Quinton, Narelle Hunter","doi":"10.24821/ijcas.v9i1.6409","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A PhD in science demands rigour, repeatability, and accountability. Epistemological, methodological, and ontological expectations flood the policies, procedures, and practice. One mode of doctorate has existed beyond the typical parameters of science: the artefact and exegesis PhD. Most commonly positioned in the creative arts and creative writing, how could this mode of doctorate be deployed in the sciences? This article, written by three academics who shared this innovative supervisory space, reveals the strengths and challenges that emerge from this innovative form and content for research. Our goal is to open out transformative spaces for doctoral education through diverse disciplines. Ilmuwan, Artefak, dan Eksegesis: Menantang Parameter PhDAbstrakGelar PhD dalam sains menuntut ketelitian, pengulangan, dan akuntabilitas. Harapan epistemologis, metodologis, dan ontologis membanjiri kebijakan, prosedur, dan praktik. Satu mode doktor telah ada di luar parameter khas sains: artefak dan eksegesis PhD. Paling sering diposisikan dalam seni kreatif dan penulisan kreatif, bagaimana mode doktor ini dapat digunakan dalam sains? Artikel yang ditulis oleh tiga akademisi yang berbagi ruang pengawasan inovatif ini mengungkapkan kekuatan dan tantangan yang muncul dari bentuk dan konten inovatif untuk penelitian ini. Tujuan kami adalah untuk membuka ruang transformatif untuk pendidikan doktoral melalui beragam disiplin ilmu.","PeriodicalId":53063,"journal":{"name":"International Journal of Creative and Arts Studies","volume":"104 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"The Scientist, the Artefact and the Exegesis: Challenging the parameters of the PhD\",\"authors\":\"Tara Brabazon, Jamie S. Quinton, Narelle Hunter\",\"doi\":\"10.24821/ijcas.v9i1.6409\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"A PhD in science demands rigour, repeatability, and accountability. Epistemological, methodological, and ontological expectations flood the policies, procedures, and practice. One mode of doctorate has existed beyond the typical parameters of science: the artefact and exegesis PhD. Most commonly positioned in the creative arts and creative writing, how could this mode of doctorate be deployed in the sciences? This article, written by three academics who shared this innovative supervisory space, reveals the strengths and challenges that emerge from this innovative form and content for research. Our goal is to open out transformative spaces for doctoral education through diverse disciplines. Ilmuwan, Artefak, dan Eksegesis: Menantang Parameter PhDAbstrakGelar PhD dalam sains menuntut ketelitian, pengulangan, dan akuntabilitas. Harapan epistemologis, metodologis, dan ontologis membanjiri kebijakan, prosedur, dan praktik. Satu mode doktor telah ada di luar parameter khas sains: artefak dan eksegesis PhD. Paling sering diposisikan dalam seni kreatif dan penulisan kreatif, bagaimana mode doktor ini dapat digunakan dalam sains? Artikel yang ditulis oleh tiga akademisi yang berbagi ruang pengawasan inovatif ini mengungkapkan kekuatan dan tantangan yang muncul dari bentuk dan konten inovatif untuk penelitian ini. Tujuan kami adalah untuk membuka ruang transformatif untuk pendidikan doktoral melalui beragam disiplin ilmu.\",\"PeriodicalId\":53063,\"journal\":{\"name\":\"International Journal of Creative and Arts Studies\",\"volume\":\"104 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-27\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"International Journal of Creative and Arts Studies\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24821/ijcas.v9i1.6409\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Creative and Arts Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24821/ijcas.v9i1.6409","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
科学博士要求严谨、可重复性和问责性。认识论、方法论和本体论的期望充斥着政策、程序和实践。一种博士模式已经超越了科学的典型参数:人工和训诂博士。最常见的定位是创造性艺术和创造性写作,这种博士模式如何在科学领域部署?本文由三位学者共同撰写,他们分享了这一创新的监管空间,揭示了这种创新的研究形式和内容所带来的优势和挑战。我们的目标是通过不同的学科为博士教育开辟变革的空间。Ilmuwan, Artefak, dan Eksegesis: Menantang参数博士论文摘要:gelar PhD dalam sains menuntut ketelitian, pengulangan, dan akuntabilitas。希望的认识论,方法论,但本体论的成员,kebijakan,检察官,但praktik。饱和模态博士和非饱和模态博士是两种不同参数的数学模型:非饱和模态博士和非饱和模态博士。Paling服务diposisikan dalam seni kreatif和penulisan kreatif, bagaimana模式dr . ini dapat digunakan dalam sains?Artikel yang diululis oltega acadeacadeacademisyang berbagi ruang pengawasan innovatii mengungkapkan kekuatan dantantanan yang muncul dari bentuk dankontetuk penelitian ini。Tujuan kami adalah untuk membuka runang转化untuk pendidikan博士melalui beragam disiplin ilmu。
The Scientist, the Artefact and the Exegesis: Challenging the parameters of the PhD
A PhD in science demands rigour, repeatability, and accountability. Epistemological, methodological, and ontological expectations flood the policies, procedures, and practice. One mode of doctorate has existed beyond the typical parameters of science: the artefact and exegesis PhD. Most commonly positioned in the creative arts and creative writing, how could this mode of doctorate be deployed in the sciences? This article, written by three academics who shared this innovative supervisory space, reveals the strengths and challenges that emerge from this innovative form and content for research. Our goal is to open out transformative spaces for doctoral education through diverse disciplines. Ilmuwan, Artefak, dan Eksegesis: Menantang Parameter PhDAbstrakGelar PhD dalam sains menuntut ketelitian, pengulangan, dan akuntabilitas. Harapan epistemologis, metodologis, dan ontologis membanjiri kebijakan, prosedur, dan praktik. Satu mode doktor telah ada di luar parameter khas sains: artefak dan eksegesis PhD. Paling sering diposisikan dalam seni kreatif dan penulisan kreatif, bagaimana mode doktor ini dapat digunakan dalam sains? Artikel yang ditulis oleh tiga akademisi yang berbagi ruang pengawasan inovatif ini mengungkapkan kekuatan dan tantangan yang muncul dari bentuk dan konten inovatif untuk penelitian ini. Tujuan kami adalah untuk membuka ruang transformatif untuk pendidikan doktoral melalui beragam disiplin ilmu.