М.А. Суржиков, Анастасия Михайловна Усенко, Сергей Иванович Самыгин
{"title":"俄罗斯创新教育方法“服务培训”课程","authors":"М.А. Суржиков, Анастасия Михайловна Усенко, Сергей Иванович Самыгин","doi":"10.17213/2075-2067-2023-2-275-283","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассмотрена связь образовательного процесса и социальных практик, составляющих социальное служение, чей синергетический эффект выражается в методологии обучения служением. Рассмотрены ключевые принципы, задачи и структура обучения служением. Разграничены отдельные социальные и образовательные практики и систематизированный подход к обучению служением. Рассмотрены различные этапы и вклад российских ученых и педагогов в становление и развитие методологии обучения служением в России.","PeriodicalId":45441,"journal":{"name":"Bulletin of Geography-Socio-Economic Series","volume":"92 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7000,"publicationDate":"2023-05-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"КУРС «ОБУЧЕНИЕ СЛУЖЕНИЕМ» КАК ИННОВАЦИОННАЯ РОССИЙСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МЕТОДИКА\",\"authors\":\"М.А. Суржиков, Анастасия Михайловна Усенко, Сергей Иванович Самыгин\",\"doi\":\"10.17213/2075-2067-2023-2-275-283\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассмотрена связь образовательного процесса и социальных практик, составляющих социальное служение, чей синергетический эффект выражается в методологии обучения служением. Рассмотрены ключевые принципы, задачи и структура обучения служением. Разграничены отдельные социальные и образовательные практики и систематизированный подход к обучению служением. Рассмотрены различные этапы и вклад российских ученых и педагогов в становление и развитие методологии обучения служением в России.\",\"PeriodicalId\":45441,\"journal\":{\"name\":\"Bulletin of Geography-Socio-Economic Series\",\"volume\":\"92 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.7000,\"publicationDate\":\"2023-05-07\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Bulletin of Geography-Socio-Economic Series\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-2-275-283\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"GEOGRAPHY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of Geography-Socio-Economic Series","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17213/2075-2067-2023-2-275-283","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"GEOGRAPHY","Score":null,"Total":0}
КУРС «ОБУЧЕНИЕ СЛУЖЕНИЕМ» КАК ИННОВАЦИОННАЯ РОССИЙСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МЕТОДИКА
В статье рассмотрена связь образовательного процесса и социальных практик, составляющих социальное служение, чей синергетический эффект выражается в методологии обучения служением. Рассмотрены ключевые принципы, задачи и структура обучения служением. Разграничены отдельные социальные и образовательные практики и систематизированный подход к обучению служением. Рассмотрены различные этапы и вклад российских ученых и педагогов в становление и развитие методологии обучения служением в России.