“asi van a ser ustedes porque asi los estamos en formacion”:1973-1983年智利独裁时期的青年、灌输和法西斯化。

IF 0.2 Q2 HISTORY

Historia y Memoria Pub Date : 2019-12-05 DOI:10.19053/20275137.n20.2020.9590

Yanko González

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摘要

本文讨论了智利文官军事独裁政权国家团结青年阵线和国家青年秘书处的组织所承担的更大的形成和忠诚的任务。本文的目的是通过对这些组织的政治和组织参照，并通过各种文献资料和生活故事，重建向年轻人灌输政权的意识形态原则和神话的主要实例。除重点影响教育这些机构在生产和实验,分析影响工作的青年主观性文件证据,例如记忆,narrativas biográficas来把握这个使命铭刻在我们,什么是实际发生的fascistización进程早年智利独裁。

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«Así van a ser ustedes porque así los estamos formando»: Juventud, adoctrinamiento y fascistización en la dictadura Chilena, 1973-1983.

Este artículo aborda los cometidos de mayor envergadura formativa y fidelizadora llevados a cabo por las orgánicas de la dictadura cívico-militar chilena Frente Juvenil de Unidad Nacional y Secretaría Nacional de la Juventud. Examinando los referentes políticos y organizacionales de estas entidades y a través de diversas fuentes documentales y Relatos de Vida, se reconstruyen aquí las principales instancias de adoctrinamiento de las y los jóvenes en los principios ideológicos y mitos palingenésicos del régimen. Junto a ello y poniendo especial atención en los efectos de estas instancias educativas en la producción y experimentación de subjetividades juveniles, el trabajo analiza las implicancias tanto de las evidencias documentales como de las memorias y narrativas biográficas para entender este cometido inscrito en lo que, sostenemos, fue un proceso real de fascistización acaecido en los primeros años de la dictadura chilena.

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Historia y Memoria HISTORY-

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期刊介绍： History refers to the permanent dialogue between past and present, change and permanence, duration and event, linear and cyclical, diachronic and synchronic. It refers to a system of thought that gives an account of society in time. Memory, on the other hand is one of the fields that configure our recent past, constituted by a convergence of practices, social representations, collective imagination, and ways in which the population identifies itself in a context. The purpose of Historia Y MEMORIA journal is to disseminate unpublished research-based essays and articles in any historiographical field.