有几个声音的跨越或梦想的可能性

Q4 Psychology
Aurélie Fanel, Naïma Grangaud, Églantine Mazoyer, Florende Picard, A. Poirier, Chloé Ritz, Bruno Romanzin, Hervé Ruppin, Élisabeth Terillon
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摘要

一个故事讲述了一家精神病院的护理人员对患有相关器质性障碍的自闭症儿童的不同声音。我们将特别关注Lea的旅程,并将看到一个跨学科团队如何从症状开始工作,日复一日地编织照顾者、家庭和学校之间的合作框架,以支持孩子的主观建构。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Une traversée à plusieurs voix(es) ou la possibilité d’un rêve
Un recit a plusieurs voix de soignants d’un hopital de jour psychiatrique accueillant des enfants autistes avec troubles organiques associes . Nous y suivrons en particulier le parcours de Lea et nous verrons comment a partir de ses symptomes une equipe trans-disciplinaire se met a l’ouvrage, tissant jour apres jour la trame d’une co-elaboration entre soignants, la famille et l’ecole afin de soutenir la construction subjective de l’enfant .
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来源期刊
Corps and Psychisme
Corps and Psychisme Psychology-Clinical Psychology
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