拉瓦内洛·费拉罗:《教育中的马克思主义社会学》

IF 0.2 Q4 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
C. Costa, Fernando Bilhalva Vitória
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摘要

这篇文章赞扬了巴西研究者阿尔塞乌·费拉罗的知识和政治轨迹及其对社会学的贡献,他的旅程是根据他在马克思主义教育认识论领域的研究来理解巴西的现实。因此,本文分为三个阶段:首先,我们将重点介绍费拉罗的知识生活轨迹及其在高等教育教学与研究中的对话;在第二阶段,我们将指出他的博士论文的主要贡献,试图反映教会从圣诞节运动。在第三章中,我们列出了研究者在社会学和教育领域的主要参考,其中马克思主义方法是他的理论和教学阐述的决定性因素。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Alceu Ravanello Ferraro: Por uma sociologia marxista na/da educação
O ensaio homenageia a trajetória intelectual e política do pesquisador brasileiro Alceu Ferraro e sua contribuição para a Sociologia, cuja caminhada foi traçada à luz dos seus estudos no campo da epistemologia marxista da educação para compreender a realidade brasileira. Sendo assim, o texto está organizado em três momentos: no primeiro, destacaremos a trajetória de vida intelectual de Ferraro e sua interlocução no ensino e na pesquisa em Educação superior; no segundo momento, indicaremos as principais contribuições da sua tese doutoral que buscou refletir a Igreja a partir do Movimento de Natal. No terceiro, elencaremos as principais referências do pesquisador no campo da sociologia e da educação, onde o método marxista foi elemento determinante em suas elaborações teóricas e pedagógicas.      
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