{"title":"互动学习视频发展为学生的初中绘画材料","authors":"Krisna Bayu Saputra, Sholeh Hidayat, L. Nulhakim","doi":"10.34005/akademika.v12i01.2686","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa video pembelajaran interaktif berbasis aplikasi wondershare filmora pada mata pelajaran seni budaya materi seni lukis untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran serta memudahkan peserta didik dalam proses penyerapan materi. Peneliti menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall sebagai pedoman untuk mengembangkan suatu produk yang efektif. Prosedur penelitiannya adalah menganalisis kebutuhan peserta didik, merancang bahan ajar yang dibutuhkan, mengembangkan bahan ajar yang telah dirancang, mengimplementasikannya pada peserta didik serta mengevaluasi hasil implementasi bahan ajar. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa video pembelajaran interaktif berbasis aplikasi wondershare filmora ini dapat meningkatkan motivasi peserta didik karena di dalamnya disuguhkan tampilan menarik dengan disisipi konten berupa video tutorial serta diiringi backsound dan narasi yang padat dan jelas sebagai pendukung interaktifnya media pembelajaran yang dikembangkan serta dapat membantu siswa mengetahui bentuk nyata dari materi yang dipelajarinya. Bertambahnya pengetahuan pendidik mengenai pengembangan bahan ajar, meningkatnya efektivitas pembelajaran serta tumbuhnya motivasi dan minat belajar peserta didik merupakan hasil yang didapatkan. Namun, pada kesempatan ini peneliti hanya berfokus pada pengembangan bahan ajar.","PeriodicalId":7523,"journal":{"name":"Akademika","volume":"8 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WONDERSHARE FILMORA PADA MATERI SENI LUKIS UNTUK SISWA SMP\",\"authors\":\"Krisna Bayu Saputra, Sholeh Hidayat, L. Nulhakim\",\"doi\":\"10.34005/akademika.v12i01.2686\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa video pembelajaran interaktif berbasis aplikasi wondershare filmora pada mata pelajaran seni budaya materi seni lukis untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran serta memudahkan peserta didik dalam proses penyerapan materi. Peneliti menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall sebagai pedoman untuk mengembangkan suatu produk yang efektif. Prosedur penelitiannya adalah menganalisis kebutuhan peserta didik, merancang bahan ajar yang dibutuhkan, mengembangkan bahan ajar yang telah dirancang, mengimplementasikannya pada peserta didik serta mengevaluasi hasil implementasi bahan ajar. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa video pembelajaran interaktif berbasis aplikasi wondershare filmora ini dapat meningkatkan motivasi peserta didik karena di dalamnya disuguhkan tampilan menarik dengan disisipi konten berupa video tutorial serta diiringi backsound dan narasi yang padat dan jelas sebagai pendukung interaktifnya media pembelajaran yang dikembangkan serta dapat membantu siswa mengetahui bentuk nyata dari materi yang dipelajarinya. Bertambahnya pengetahuan pendidik mengenai pengembangan bahan ajar, meningkatnya efektivitas pembelajaran serta tumbuhnya motivasi dan minat belajar peserta didik merupakan hasil yang didapatkan. Namun, pada kesempatan ini peneliti hanya berfokus pada pengembangan bahan ajar.\",\"PeriodicalId\":7523,\"journal\":{\"name\":\"Akademika\",\"volume\":\"8 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2023-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Akademika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34005/akademika.v12i01.2686\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Akademika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34005/akademika.v12i01.2686","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WONDERSHARE FILMORA PADA MATERI SENI LUKIS UNTUK SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa video pembelajaran interaktif berbasis aplikasi wondershare filmora pada mata pelajaran seni budaya materi seni lukis untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran serta memudahkan peserta didik dalam proses penyerapan materi. Peneliti menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall sebagai pedoman untuk mengembangkan suatu produk yang efektif. Prosedur penelitiannya adalah menganalisis kebutuhan peserta didik, merancang bahan ajar yang dibutuhkan, mengembangkan bahan ajar yang telah dirancang, mengimplementasikannya pada peserta didik serta mengevaluasi hasil implementasi bahan ajar. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa video pembelajaran interaktif berbasis aplikasi wondershare filmora ini dapat meningkatkan motivasi peserta didik karena di dalamnya disuguhkan tampilan menarik dengan disisipi konten berupa video tutorial serta diiringi backsound dan narasi yang padat dan jelas sebagai pendukung interaktifnya media pembelajaran yang dikembangkan serta dapat membantu siswa mengetahui bentuk nyata dari materi yang dipelajarinya. Bertambahnya pengetahuan pendidik mengenai pengembangan bahan ajar, meningkatnya efektivitas pembelajaran serta tumbuhnya motivasi dan minat belajar peserta didik merupakan hasil yang didapatkan. Namun, pada kesempatan ini peneliti hanya berfokus pada pengembangan bahan ajar.