更新研究文化:以智利大学法学院为例(2009-2021年)

IF 0.6 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista de Pedagogia Universitaria y Didactica del Derecho Pub Date : 2022-06-30 DOI:10.5354/0719-5885.2022.64667

Eric Eduardo Palma, Francisco Soto Barrientos

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摘要

本文分析了智利大学法学院法律研究的转型过程。虽然它主要是描述性和探索性的，但它试图通过文献类型的信息来解释研究繁荣的现象，并对其进行描述，这是一个迄今为止还没有实现的问题。本文采用历史和文献的方法，从高等教育社会学的概念出发，提出了对数据的初步理解。对资料的整理和分析表明，在过去十年中，促进研究的政策形成了一种全新的情况，显示出有利的转变。

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Renovando la cultura de investigación: El caso de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile (2009-2021)

Este artículo analiza el proceso de transformación que ha venido experimentando la investigación jurídica en la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. Aunque es fundamentalmente descriptivo y exploratorio, procura explicar el fenómeno del auge de la investigación a partir de información de tipo documental, y de paso caracterizarlo, cuestión no realizada hasta ahora. Recurriendo al método histórico y bibliográfico, propone una primera comprensión de los datos a partir de nociones tomadas de la sociología de la educación superior. La sistematización de la información y su análisis demuestra que la política de estímulo a la investigación ha configurado en una década una situación enteramente nueva que expresa un giro favorable

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Revista de Pedagogia Universitaria y Didactica del Derecho EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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