Analyse d’ouvrage par Solveig Fernagu

Cet ouvrage poursuit un double objectif. Le premier, de notre point de vue et selon le public lecteur, consiste a temoigner de l’interet de la didactique professionnelle et de l’analyse de l’activite dans et pour la conception de formation. Le second, et c’est un objectif affiche, vise a interpeller les acteurs de la formation sur la qualite de l’offre de formation professionnelle et sur leur capacite a prendre en compte conjointement les problematiques de l’apprentissage en situation de form...