利用谷歌表格应用程序评估大学托福学习的进展

Kurnia Ulfa, Putri Ramadhani
{"title":"利用谷歌表格应用程序评估大学托福学习的进展","authors":"Kurnia Ulfa, Putri Ramadhani","doi":"10.32696/jp2bs.v7i2.1534","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Test of English as Foreign Language (TOEFL) adalah salah satu alat pengukur kemampuan seseorang dalam kemampuannya berbahasa Inggris. Tes ini bertujuan untuk mengukur atau menilai sejauh mana pencapaian kompetensi maupun keterampilan dari peserta ujian sebagai bentuk pengakuan prestasi dari proses belajar yang telah dilakukan selama ini.. Berbagai cara diciptakan dan diterapkan untuk terus mengembangkan lingkungan yang tebaik bagi para mahasiswa. Di masa pandemi Covid-19 ini perguruan tinggi dituntut untuk bisa lebih berkerja keras dan kreatif dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam mencapai target dalam meningkatkan kompetensi dan ketrampilan mahasiswa berbahasa Inggris. Karena pemberlakuan tatap muka di kelas (luring) dialihkan menjadi pembelajaran online (daring) dimana evaluasi TOEFL tes yang tadinya dilakukan melalui Paper Based Test (PBT) beralih menjadi ujian tes secara online dengan menggunakan aplikasi Google Form. Melalui media online ini mahasiswa dituntut untuk dapat memenuhi kebutuhan untuk menjawab tantangan di dunia modern. Tes yang diadakan di perguruan tinggi bertujuan untuk mengukur atau menilai sejauh mana pencapaian kompetensi kemampuan maupun keterampilan dari peserta ujian yaitu mahasiswa, sebagai bentuk pengakuan prestasi dari proses belajar yang dilakukan, selain itu hasilnya nanti diharapkan bisa dapat memenuhi persyaratan di dunia kerja dan bahkan mampu bersaing di era globalisasi ini. Tujuan evaluasi perkembangan pembelajaran bahasa Inggris melalui TOEFL tes dengan pemanfaatan media google form dapat terwujud seperti yang diharapkan, bisa menjadi tolak ukur yang sesuai untuk pembekalan terhadap mahasiswa agar siap bersaing di era globalisasi dengan cara memiliki kompetensi yang baik sesuai disiplin ilmu yang diperoleh di bangku kuliah dan juga memiliki keterampilan yang baik dalam penguasaan bahasa Inggris.  \n  \n ","PeriodicalId":31747,"journal":{"name":"Jurnal Gramatika Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia","volume":"40 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE FORM DALAM MENGEVALUASI PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN TOEFL (TEST OF ENGLISH FOREIGN LANGUAGE) DI PERGURUAN TINGGI\",\"authors\":\"Kurnia Ulfa, Putri Ramadhani\",\"doi\":\"10.32696/jp2bs.v7i2.1534\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Test of English as Foreign Language (TOEFL) adalah salah satu alat pengukur kemampuan seseorang dalam kemampuannya berbahasa Inggris. Tes ini bertujuan untuk mengukur atau menilai sejauh mana pencapaian kompetensi maupun keterampilan dari peserta ujian sebagai bentuk pengakuan prestasi dari proses belajar yang telah dilakukan selama ini.. Berbagai cara diciptakan dan diterapkan untuk terus mengembangkan lingkungan yang tebaik bagi para mahasiswa. Di masa pandemi Covid-19 ini perguruan tinggi dituntut untuk bisa lebih berkerja keras dan kreatif dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam mencapai target dalam meningkatkan kompetensi dan ketrampilan mahasiswa berbahasa Inggris. Karena pemberlakuan tatap muka di kelas (luring) dialihkan menjadi pembelajaran online (daring) dimana evaluasi TOEFL tes yang tadinya dilakukan melalui Paper Based Test (PBT) beralih menjadi ujian tes secara online dengan menggunakan aplikasi Google Form. Melalui media online ini mahasiswa dituntut untuk dapat memenuhi kebutuhan untuk menjawab tantangan di dunia modern. Tes yang diadakan di perguruan tinggi bertujuan untuk mengukur atau menilai sejauh mana pencapaian kompetensi kemampuan maupun keterampilan dari peserta ujian yaitu mahasiswa, sebagai bentuk pengakuan prestasi dari proses belajar yang dilakukan, selain itu hasilnya nanti diharapkan bisa dapat memenuhi persyaratan di dunia kerja dan bahkan mampu bersaing di era globalisasi ini. Tujuan evaluasi perkembangan pembelajaran bahasa Inggris melalui TOEFL tes dengan pemanfaatan media google form dapat terwujud seperti yang diharapkan, bisa menjadi tolak ukur yang sesuai untuk pembekalan terhadap mahasiswa agar siap bersaing di era globalisasi dengan cara memiliki kompetensi yang baik sesuai disiplin ilmu yang diperoleh di bangku kuliah dan juga memiliki keterampilan yang baik dalam penguasaan bahasa Inggris.  \\n  \\n \",\"PeriodicalId\":31747,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Gramatika Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia\",\"volume\":\"40 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-25\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Gramatika Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32696/jp2bs.v7i2.1534\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Gramatika Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32696/jp2bs.v7i2.1534","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

英语外语测试(TOEFL)是衡量一个人英语水平的工具之一。本测试的目的是衡量或评估考生的能力和技能达到的程度,以表彰学习过程的成就。如何创造和应用各种方法来继续为学生创造最好的环境。在Covid-19大流行期间,这所大学需要更加努力和创造性地满足学生的需求,以提高学生的英语能力和技能。因为在课堂上实施面对面学习(离线)被转移到在网上(在线)曾经通过这篇文章的托福考试评估基于测(PBT)变成了考试网上用谷歌应用形式。通过这些在线媒体,学生能够满足现代社会应对挑战的需求。在大学举行的测试旨在衡量或判断在多大程度上成就应试者的能力和技能的能力是学生,作为一种学习过程的成就所做的供词,此外,调查的结果将有望可以有资格在职场,甚至有能力在这个全球化时代竞争。评估的目的通过托福考试的英语学习利用媒体发展可以实现像预期的那样,成为谷歌没有注明适合对学生汇报的基准,以便准备在全球化时代竞争方式有很好的能力按照学科在大学里获得的,也有掌握良好的英语技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PEMANFAATAN APLIKASI GOOGLE FORM DALAM MENGEVALUASI PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN TOEFL (TEST OF ENGLISH FOREIGN LANGUAGE) DI PERGURUAN TINGGI
Test of English as Foreign Language (TOEFL) adalah salah satu alat pengukur kemampuan seseorang dalam kemampuannya berbahasa Inggris. Tes ini bertujuan untuk mengukur atau menilai sejauh mana pencapaian kompetensi maupun keterampilan dari peserta ujian sebagai bentuk pengakuan prestasi dari proses belajar yang telah dilakukan selama ini.. Berbagai cara diciptakan dan diterapkan untuk terus mengembangkan lingkungan yang tebaik bagi para mahasiswa. Di masa pandemi Covid-19 ini perguruan tinggi dituntut untuk bisa lebih berkerja keras dan kreatif dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam mencapai target dalam meningkatkan kompetensi dan ketrampilan mahasiswa berbahasa Inggris. Karena pemberlakuan tatap muka di kelas (luring) dialihkan menjadi pembelajaran online (daring) dimana evaluasi TOEFL tes yang tadinya dilakukan melalui Paper Based Test (PBT) beralih menjadi ujian tes secara online dengan menggunakan aplikasi Google Form. Melalui media online ini mahasiswa dituntut untuk dapat memenuhi kebutuhan untuk menjawab tantangan di dunia modern. Tes yang diadakan di perguruan tinggi bertujuan untuk mengukur atau menilai sejauh mana pencapaian kompetensi kemampuan maupun keterampilan dari peserta ujian yaitu mahasiswa, sebagai bentuk pengakuan prestasi dari proses belajar yang dilakukan, selain itu hasilnya nanti diharapkan bisa dapat memenuhi persyaratan di dunia kerja dan bahkan mampu bersaing di era globalisasi ini. Tujuan evaluasi perkembangan pembelajaran bahasa Inggris melalui TOEFL tes dengan pemanfaatan media google form dapat terwujud seperti yang diharapkan, bisa menjadi tolak ukur yang sesuai untuk pembekalan terhadap mahasiswa agar siap bersaing di era globalisasi dengan cara memiliki kompetensi yang baik sesuai disiplin ilmu yang diperoleh di bangku kuliah dan juga memiliki keterampilan yang baik dalam penguasaan bahasa Inggris.     
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
22
审稿时长
16 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信