实施sikola amma bapa,以提高伊斯兰激进分子的积极育儿能力

E. Damayanti, Muhammad Rusydi Rasyid
{"title":"实施sikola amma bapa,以提高伊斯兰激进分子的积极育儿能力","authors":"E. Damayanti, Muhammad Rusydi Rasyid","doi":"10.24252/10.24252/lp.2022v25n2i8","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Violence against children continues to increase and needs the appropriate prevention for families who are vulnerable to get violence. This service research applied the treatment of the educational model in the form of Sikola Amma Bapa to the parents or caregivers to get positive parenting competencies. This research was conducted in Gowa Regency for six months, from March to August 2020, where 15 samples were selected with purposive sampling techniques. The data collection instrument used was a parenting competency scale, adapted from the Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) by McCaffrey and was added by some specific parenting competency items based on the Sikola Amma Bapa module. Pre- and post-test data were evaluated using inferential analysis of paired sample t-tests. The results showed that the application of Sikola Amma Bapa became effective. The model can increase the competence of care for Islamic activists in assisting vulnerable families who get violent in the Gowa regency as proven by p = 0.000 (p 0.001). The data showed a very significant difference between the pre-test and the post-test; the average after-treatment (post-test value) is 143.6667, which is higher than the treatment (pre-test value) of 107.0067. \nAbstrak: \nKekerasan pada anak terus mengalami peningkatan sehingga diperlukan pencegahan secara tepat yang menyasar keluarga yang rentan kekerasan. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan perlakuan model pendidikan dalam bentuk Sikola Amma Bapa bagi orangtua/pengasuh agar membentuk kompetensi pengasuhan positif. Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Gowa selama enam bulan dengan melibatkan sampel sebanyak 15 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa skala kompetensi pengasuhan yang diadaptasi dari Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) dari McCaffrey dengan menambahkan item kompetensi pengasuhan secara spesifik yang sesuai dengan modul Sikola Amma Bapa. Data dianalisis menggunakan analisis inferensial paired sample t-test dengan bantuan komputerisasi. Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sikola Amma Bapa dapat meningkatkan kompetensi pengasuhan pada aktivis Islam dalam mendampingi keluarga yang rentan kekerasan di Kabupaten Gowa. Hal itu dibuktikan dari nilai p = 0.000 (p < 0.001) menunjukkan ada perbedaan sangat signifikan nilai sebelum dan setelah perlakuan dimana rata-rata nilai setelah perlakuan sebesar 143,6667 lebih tinggi dibanding nilai sebelum perlakuan sebesar 107,0067.","PeriodicalId":32371,"journal":{"name":"Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan","volume":"454 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"IMPLEMENTATION OF SIKOLA AMMA BAPA TO IMPROVE POSITIVE PARENTING COMPETENCE FOR ISLAMIC ACTIVISTS\",\"authors\":\"E. Damayanti, Muhammad Rusydi Rasyid\",\"doi\":\"10.24252/10.24252/lp.2022v25n2i8\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Violence against children continues to increase and needs the appropriate prevention for families who are vulnerable to get violence. This service research applied the treatment of the educational model in the form of Sikola Amma Bapa to the parents or caregivers to get positive parenting competencies. This research was conducted in Gowa Regency for six months, from March to August 2020, where 15 samples were selected with purposive sampling techniques. The data collection instrument used was a parenting competency scale, adapted from the Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) by McCaffrey and was added by some specific parenting competency items based on the Sikola Amma Bapa module. Pre- and post-test data were evaluated using inferential analysis of paired sample t-tests. The results showed that the application of Sikola Amma Bapa became effective. The model can increase the competence of care for Islamic activists in assisting vulnerable families who get violent in the Gowa regency as proven by p = 0.000 (p 0.001). The data showed a very significant difference between the pre-test and the post-test; the average after-treatment (post-test value) is 143.6667, which is higher than the treatment (pre-test value) of 107.0067. \\nAbstrak: \\nKekerasan pada anak terus mengalami peningkatan sehingga diperlukan pencegahan secara tepat yang menyasar keluarga yang rentan kekerasan. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan perlakuan model pendidikan dalam bentuk Sikola Amma Bapa bagi orangtua/pengasuh agar membentuk kompetensi pengasuhan positif. Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Gowa selama enam bulan dengan melibatkan sampel sebanyak 15 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa skala kompetensi pengasuhan yang diadaptasi dari Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) dari McCaffrey dengan menambahkan item kompetensi pengasuhan secara spesifik yang sesuai dengan modul Sikola Amma Bapa. Data dianalisis menggunakan analisis inferensial paired sample t-test dengan bantuan komputerisasi. Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sikola Amma Bapa dapat meningkatkan kompetensi pengasuhan pada aktivis Islam dalam mendampingi keluarga yang rentan kekerasan di Kabupaten Gowa. Hal itu dibuktikan dari nilai p = 0.000 (p < 0.001) menunjukkan ada perbedaan sangat signifikan nilai sebelum dan setelah perlakuan dimana rata-rata nilai setelah perlakuan sebesar 143,6667 lebih tinggi dibanding nilai sebelum perlakuan sebesar 107,0067.\",\"PeriodicalId\":32371,\"journal\":{\"name\":\"Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan\",\"volume\":\"454 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24252/10.24252/lp.2022v25n2i8\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/10.24252/lp.2022v25n2i8","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

针对儿童的暴力行为继续增加,需要对易受暴力侵害的家庭采取适当的预防措施。本服务研究将Sikola Amma Bapa形式的教育模式治疗应用于父母或照顾者,以获得积极的养育能力。本研究于2020年3月至8月在果瓦县进行了为期6个月的研究,采用有目的抽样技术选取了15个样本。数据收集工具为父母能力量表,该量表改编自McCaffrey的《父母正念问卷》(MIPQ),并在Sikola Amma Bapa模块的基础上增加了一些具体的父母能力条目。采用配对样本t检验的推理分析对检验前和检验后的数据进行评价。实验结果表明,该药剂的应用效果良好。经p = 0.000 (p 0.001)证明,该模型可以提高对伊斯兰激进分子的照顾能力,帮助在果瓦摄政中遭受暴力的弱势家庭。数据显示,前测与后测之间存在显著差异;平均后处理(后测值)为143.6667,高于处理(前测值)107.0067。摘要:Kekerasan pada anak terus mengalami peningkatan sehingga diperlukan penegahan secara tepat yang menyasar keluarga yang rentan Kekerasan。Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan perlakuan模型pendidikan dalam bentuk Sikola Amma Bapa bagi orangtua/pengasuh agar membentuk kompetensi pengasuhan阳性。Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Gowa selama enam bulan dengan melibatkan样本sebanyak 15橙子dipilih dengan teknik目的抽样。(1)养育子女正念问卷(MIPQ);(1)养育子女正念问卷(MIPQ);(3)养育子女正念问卷(MIPQ);(3)养育子女正念问卷(MIPQ);数据分析;孟古那坎分析;内部配对样本t检验;哈西尔·达拉姆·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·潘内利安·伊斯兰·潘内利安·潘内利安Hal itu dibuktikan dari nilai p = 0.000 (p < 0.001) menunjukkan ada perbedaan sangat signifikan nilai sebelum dan setelah perlakuan dimana rata-rata nilai setelah perlakuan sebesar 143,6667 lebih tinggi dilding nilai sebelum perlakuan sebesar 107,0067。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
IMPLEMENTATION OF SIKOLA AMMA BAPA TO IMPROVE POSITIVE PARENTING COMPETENCE FOR ISLAMIC ACTIVISTS
Violence against children continues to increase and needs the appropriate prevention for families who are vulnerable to get violence. This service research applied the treatment of the educational model in the form of Sikola Amma Bapa to the parents or caregivers to get positive parenting competencies. This research was conducted in Gowa Regency for six months, from March to August 2020, where 15 samples were selected with purposive sampling techniques. The data collection instrument used was a parenting competency scale, adapted from the Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) by McCaffrey and was added by some specific parenting competency items based on the Sikola Amma Bapa module. Pre- and post-test data were evaluated using inferential analysis of paired sample t-tests. The results showed that the application of Sikola Amma Bapa became effective. The model can increase the competence of care for Islamic activists in assisting vulnerable families who get violent in the Gowa regency as proven by p = 0.000 (p 0.001). The data showed a very significant difference between the pre-test and the post-test; the average after-treatment (post-test value) is 143.6667, which is higher than the treatment (pre-test value) of 107.0067. Abstrak: Kekerasan pada anak terus mengalami peningkatan sehingga diperlukan pencegahan secara tepat yang menyasar keluarga yang rentan kekerasan. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan perlakuan model pendidikan dalam bentuk Sikola Amma Bapa bagi orangtua/pengasuh agar membentuk kompetensi pengasuhan positif. Penelitian dilaksanakan di Kabupaten Gowa selama enam bulan dengan melibatkan sampel sebanyak 15 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa skala kompetensi pengasuhan yang diadaptasi dari Mindfulness in Parenting Questionnaire (MIPQ) dari McCaffrey dengan menambahkan item kompetensi pengasuhan secara spesifik yang sesuai dengan modul Sikola Amma Bapa. Data dianalisis menggunakan analisis inferensial paired sample t-test dengan bantuan komputerisasi. Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sikola Amma Bapa dapat meningkatkan kompetensi pengasuhan pada aktivis Islam dalam mendampingi keluarga yang rentan kekerasan di Kabupaten Gowa. Hal itu dibuktikan dari nilai p = 0.000 (p < 0.001) menunjukkan ada perbedaan sangat signifikan nilai sebelum dan setelah perlakuan dimana rata-rata nilai setelah perlakuan sebesar 143,6667 lebih tinggi dibanding nilai sebelum perlakuan sebesar 107,0067.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
13 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信