- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

Prima Jurnal Pendidikan Matematika Pub Date : 2019-01-31 DOI:10.31000/PRIMA.V3I1.813

Zara Anisa Islami Arifin, Dzikriyah Nur Aliyah Sepriyani

{"title":"PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK POKOK BAHASAN POLINOMIAL UNTUK SMA KELAS XI","authors":"Zara Anisa Islami Arifin, Dzikriyah Nur Aliyah Sepriyani","doi":"10.31000/PRIMA.V3I1.813","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstrakSalah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan untuk membuat pembelajaran menjadi aktif dan bermakna adalah menggunakan Lembar Kegiatan Siswa. Lembar kegatan siswa disusun agar dapat membantu siswa dalam membangun konsep dan mengembangkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dengan pendekatan santifik pada pokok bahasan polinom. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan yaitu research and Development. Dari hasil penelitian guru dan siswa terhadap lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan polinom, diperoleh persentase pada aspek kesesuaian isi 80,7%, keterbacaan 83,2%, dan konstruksi 82,4%., yang semuanya dapat dikategorikan sangat tinggi. Hasil tanggapan siswa terhadapa kemenarikan yakni 73,5%, dan keterbacaan 86,3%, dapat dikategorikan sangat tinggi.Kata Kunci: Lembar Kegiatan Siswa, Pendekatan Saintifik, Polinom AbstractOne of the teaching materials that can be developed to make learning active and meaningful is to use the Student Activity Sheet. Sheets of student entrapment are structured to assist students in building concepts and developing them. This study aims to develop with a santifik approach on the subject of the polynomial. The method used in research and development is research and development. From the result of the research of the teacher and the student to the student activity sheet based on the scientific approach on the subject of polynomial, the percentage of content conformity is 80,7%, the readability 83,2%, and the construction 82,4%, all of which can be categorized as very high. The result of the student's responses to the attractiveness of 73.5%, and the readability of 86.3%, can be categorized as very high.Keywords: Student Activity Sheet, Scientific Approach, Polynomial","PeriodicalId":33718,"journal":{"name":"Prima Jurnal Pendidikan Matematika","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"9","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prima Jurnal Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31000/PRIMA.V3I1.813","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 9

摘要

可以开发使学习变得活跃和有意义的教学材料之一是使用学生活动表。学生感化表的设置，以帮助学生建立概念和发展。本研究的目的是研究一个多项式主题的简化方法。用于研究和发展的方法是研究与发展。从教师和学生对基于多元主题的学生活动表的科学方法的研究中，可以获得关于内容一致性方面的百分比为80.7%、阅读率为83.2%和构造为82.4%。所有这些都可以非常高。学生对73.5%的阅读率和86.3%的阅读率的结果是最高的。关键词:学生活动表，一种科学方法，一种可以开发的教学材料的抽象概念，用来利用学生活动表。学生名单包括在建筑工地的辅助学生和开发他们。这项研究的动机是在波利诺米亚的实验对象上允许进行研究。研究与发展的方法就是研究与发展。从教师和学生研究的结果来看，学生活动表基于对多面体主题的科学验证，潜在限制的比率是80.7%，可变率是83.2%，建筑面积是82.4%，所有这些都可以非常高地量化。学生对73.5%的吸引力反应和86.3%的可行性可以非常高地归类。学生用语:科学接近，多概念

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

PENGEMBANGAN LKS MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK POKOK BAHASAN POLINOMIAL UNTUK SMA KELAS XI

AbstrakSalah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan untuk membuat pembelajaran menjadi aktif dan bermakna adalah menggunakan Lembar Kegiatan Siswa. Lembar kegatan siswa disusun agar dapat membantu siswa dalam membangun konsep dan mengembangkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dengan pendekatan santifik pada pokok bahasan polinom. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan yaitu research and Development. Dari hasil penelitian guru dan siswa terhadap lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan polinom, diperoleh persentase pada aspek kesesuaian isi 80,7%, keterbacaan 83,2%, dan konstruksi 82,4%., yang semuanya dapat dikategorikan sangat tinggi. Hasil tanggapan siswa terhadapa kemenarikan yakni 73,5%, dan keterbacaan 86,3%, dapat dikategorikan sangat tinggi.Kata Kunci: Lembar Kegiatan Siswa, Pendekatan Saintifik, Polinom AbstractOne of the teaching materials that can be developed to make learning active and meaningful is to use the Student Activity Sheet. Sheets of student entrapment are structured to assist students in building concepts and developing them. This study aims to develop with a santifik approach on the subject of the polynomial. The method used in research and development is research and development. From the result of the research of the teacher and the student to the student activity sheet based on the scientific approach on the subject of polynomial, the percentage of content conformity is 80,7%, the readability 83,2%, and the construction 82,4%, all of which can be categorized as very high. The result of the student's responses to the attractiveness of 73.5%, and the readability of 86.3%, can be categorized as very high.Keywords: Student Activity Sheet, Scientific Approach, Polynomial

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Prima Jurnal Pendidikan Matematika

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

4 weeks