在21世纪头十年巴西高等教育扩张的背景下,PUC Minas社会科学课程学生的概况

IF 0.2 Q4 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
Manoel Alves de Almeida Neto
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摘要

PUC Minas的社会科学课程创建于2003年,是为了满足大学社会科学系教师的长期需求。此外,在21世纪初,巴西,尤其是贝洛奥里藏特,对社会科学家职业的需求有所增加。在高等教育扩张的背景下,尤其是私人法律的制裁后观察到的指导方针和教育基础》(1996)、《社会经济资料的学生和学生的社会科学(矿山大部分配额的特征反映了学生在进入巴西的学院和大学。在本文中,我们提出了描述学生的背景上过课程的2003年和2009年之间,从提交的新挑战,分析一些政府、教育机构、管理人员和教师的基础上增加基层学生进入高等教育在国家。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
O Perfil dos alunos do Curso de Ciências Sociais da PUC Minas no contexto de expansão do Ensino Superior no Brasil na primeira década dos anos 2000
Criado em 2003, o curso de Ciências Sociais da PUC Minas veio atender a uma antiga demanda dos professores do Departamento de Ciências Sociais da universidade. Além disso, no início dos anos 2000 houve um aumento da procura pela carreira de cientista social no Brasil e, em especial, em Belo Horizonte. Naquele contexto de expansão do ensino superior, sobretudo privado, observado após a sanção da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996), o perfil socioeconômico dos alunos e alunas de Ciências Sociais da PUC Minas refletia as características de grande parte do contingente de estudantes que passou a ingressar nas faculdades e universidades brasileiras. Neste artigo nos propusemos a descrever o perfil dos estudantes que frequentaram o curso entre os anos de 2003 e 2009 e, a partir disso, analisar alguns dos novos desafios apresentados ao governo, às instituições de ensino, gestores e professores em razão do aumento do acesso de estudantes das classes populares ao ensino superior no país.
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