教学设计对在线课程成功的重要性:系统回顾

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
K. Lotthammer, J. D. Da Silva, H. Ferenhof
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摘要

随着信息和通信技术在教育中的传播,在线课程的创建和可用性呈指数级增长。从这些课程的普及来看,参与者的辍学率也很高,导致毕业生人数较少。因此,本研究旨在分析教学设计对学生参与在线课程的重要性。为此,基于SSF(系统搜索流)模型进行了系统综述。审查的结果是确定了旨在开发在线课程的教学和学习方法,课程针对的目标受众,以及用于促进互动和让学生参与他们的学习的主要资源。结论是,教学设计对课程的效率具有重要意义,因为它允许根据目标受众规划课程和选择最合适的资源。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A importância do desenho instrucional para o sucesso de cursos online: uma revisão sistemática
Com a disseminação das tecnologias da informação e comunicação na educação, cresceu exponencialmente a criação e disponibilização de cursos online. A partir da popularização destes cursos, observou-se também a grande evasão dos participantes, resultando em baixos números de concluintes. Em vista disso, este trabalho visa analisar a importância do desenho instrucional para o engajamento de alunos em cursos online. Para tal, realizou-se uma revisão sistemática com base no modelo SSF (Systematic Search Flow). A revisão resultou na identificação de metodologias de ensino aprendizagem voltadas para elaboração de cursos online, nos públicos-alvo os quais os cursos estão endereçados e os principais recursos utilizados para promover a interação e engajar os alunos em seus estudos. Conclui-se que o desenho instrucional possui grande importância para a eficiência dos cursos, pois permite o planejamento de um curso e seleção dos recursos mais apropriados de acordo com o público alvo.
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