儿童体育活动与肥胖:综合综述

Jean Augusto Cé, Eliton Marcio Zanoni, Risoní Pereira Dias de Carvalho, Gabriela Kades, Gracielle Fin, Bruna Becker da Silva, Adriano Alberti
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Foram utilizados estudos publicados baseados em evidências e que relacionam a atividade física e obesidade na infância, com a finalidade de sintetizar resultados de pesquisas já realizadas, além de apontar lacunas do conhecimento para realização de novos estudos.   Resultados: a obesidade envolve diversas disciplinas, como nutrição, medicina, psicologia e educação física. Através das aulas de Educação Física, os professores podem colaborar com a educação em saúde orientando quanto aos cuidados com a saúde e assim agir como parceiros dos programas preventivo-educativos. Cabe também ao professor e a escola encaminhar e conscientizar os alunos sobre a importância da aquisição de um estilo de vida ativo e hábitos saudáveis, buscando incentivar a prática de atividades físicas na infância, a fim de reduzir o sedentarismo e em consequência reduzir as altas taxas de obesidade. 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摘要

简介:肥胖被认为是一个公共健康问题,因为它是一种正在大幅增加的慢性疾病,特别是在儿童和青少年中,导致一系列并发症和健康问题。目的:分析2018年1月至2019年12月在巴西发表的关于儿童体育活动和肥胖的科学成果。方法:这是一篇综合文献综述,包括对该主题现有知识的分组和综合。我们使用已发表的基于证据的研究,将儿童时期的体育活动与肥胖联系起来,目的是综合已经进行的研究的结果,并指出开展新研究的知识差距。结果:肥胖涉及营养、医学、心理学、体育等多个学科。通过体育课,教师可以与健康教育合作,指导保健,从而作为预防和教育方案的伙伴。教师和学校也有责任指导和提高学生对获得积极生活方式和健康习惯的重要性的认识,寻求鼓励儿童进行体育活动,以减少久坐的生活方式,从而降低高肥胖率。结论:体育活动在预防和减少肥胖治疗中起着重要的作用,因为体育活动与跨学科项目的实施相结合将有助于提高儿童和青少年的生活质量。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Atividade Física e Obesidade na Infância: Uma Revisão Integrativa
Introdução: a obesidade é considerada um problema de saúde pública, por se tratar de uma doença crônica que está aumentando consideravelmente, principalmente entre crianças e adolescentes, acarretando uma série de complicações e agravos a saúde. Objetivo: analisar  produções científicas sobre atividade física e obesidade na infância, publicadas no Brasil entre janeiro de 2018 a dezembro de 2019. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que consiste em agrupar e sintetizar conhecimentos já existentes sobre o tema. Foram utilizados estudos publicados baseados em evidências e que relacionam a atividade física e obesidade na infância, com a finalidade de sintetizar resultados de pesquisas já realizadas, além de apontar lacunas do conhecimento para realização de novos estudos.   Resultados: a obesidade envolve diversas disciplinas, como nutrição, medicina, psicologia e educação física. Através das aulas de Educação Física, os professores podem colaborar com a educação em saúde orientando quanto aos cuidados com a saúde e assim agir como parceiros dos programas preventivo-educativos. Cabe também ao professor e a escola encaminhar e conscientizar os alunos sobre a importância da aquisição de um estilo de vida ativo e hábitos saudáveis, buscando incentivar a prática de atividades físicas na infância, a fim de reduzir o sedentarismo e em consequência reduzir as altas taxas de obesidade. Conclusão: atividade física desempenha papel importante como fator de prevenção e redução do excesso de peso no tratamento da obesidade, pois associando a atividade física e a implementação de programas interdisciplinares irá auxiliar na melhor qualidade de vida das crianças e adolescentes.
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