西蒙01唐郎市教育家和学生管理

Y. Huliatunisa, B. Sutrisno, Hanif Abdul Jabbar, M. A. Romahi, Nodianus Darmadi
{"title":"西蒙01唐郎市教育家和学生管理","authors":"Y. Huliatunisa, B. Sutrisno, Hanif Abdul Jabbar, M. A. Romahi, Nodianus Darmadi","doi":"10.59141/japendi.v4i7.2124","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen pendidik dan peserta didik di Sekolah Dasar (SD). Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, data diperoleh berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian: Sekolah Dasar di lokasi penelitian ini terdiri dari 22 pendidik (guru) dan 23 peserta didik kelas 6. A yang memiliki karakteristik penilaian dalam kategori baik, pendidik mengajar menggunakan perangkat pembelajaran (RPP, Silabus, Prota dan Promes) yang lengkap dan mengajar berdasarkan keahlian masing-masing. Dari penelitian ini dapat disimpulkan: dalam meningkatkan mutu pendidikan, SD Negeri Cimone 01 Kota Tangerang sudah memenuhi standar pendidik dan peserta didik.","PeriodicalId":32711,"journal":{"name":"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia","volume":"49 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Manajemen Pendidik Dan Peserta Didik SD Negeri Cimone 01 Kota Tangerang\",\"authors\":\"Y. Huliatunisa, B. Sutrisno, Hanif Abdul Jabbar, M. A. Romahi, Nodianus Darmadi\",\"doi\":\"10.59141/japendi.v4i7.2124\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen pendidik dan peserta didik di Sekolah Dasar (SD). Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, data diperoleh berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian: Sekolah Dasar di lokasi penelitian ini terdiri dari 22 pendidik (guru) dan 23 peserta didik kelas 6. A yang memiliki karakteristik penilaian dalam kategori baik, pendidik mengajar menggunakan perangkat pembelajaran (RPP, Silabus, Prota dan Promes) yang lengkap dan mengajar berdasarkan keahlian masing-masing. Dari penelitian ini dapat disimpulkan: dalam meningkatkan mutu pendidikan, SD Negeri Cimone 01 Kota Tangerang sudah memenuhi standar pendidik dan peserta didik.\",\"PeriodicalId\":32711,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia\",\"volume\":\"49 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-07-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.59141/japendi.v4i7.2124\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Educatio Jurnal Pendidikan Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59141/japendi.v4i7.2124","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究的目的是了解小学教育管理和学习者。本研究方法采用定性研究方法,从观察、采访和文档中获得数据。研究结果:该研究地点的小学由22名教师(教师)和23名6年级学生组成。教师使用完整的学习工具(RPP、教学大纲、Prota和Promes)进行评估,并根据自己的专业知识进行教学。从这项研究可以得出结论:在改善教育质量方面,来自01城市Cimone的SD已经达到了教育和学习者的标准。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Manajemen Pendidik Dan Peserta Didik SD Negeri Cimone 01 Kota Tangerang
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui manajemen pendidik dan peserta didik di Sekolah Dasar (SD). Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, data diperoleh berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian: Sekolah Dasar di lokasi penelitian ini terdiri dari 22 pendidik (guru) dan 23 peserta didik kelas 6. A yang memiliki karakteristik penilaian dalam kategori baik, pendidik mengajar menggunakan perangkat pembelajaran (RPP, Silabus, Prota dan Promes) yang lengkap dan mengajar berdasarkan keahlian masing-masing. Dari penelitian ini dapat disimpulkan: dalam meningkatkan mutu pendidikan, SD Negeri Cimone 01 Kota Tangerang sudah memenuhi standar pendidik dan peserta didik.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
10 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信