以数学教育为研究对象的研究小组:对数学教育现状的展望

Q2 Social Sciences

Cadernos de Pesquisa Pub Date : 2023-09-04 DOI:10.1590/198053149694

Carlos Alex Alves, Leandro Teixeira da Silva

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摘要

本文介绍了数学教育研究小组的现状。它分析了在巴西论文和学位论文数字图书馆和谷歌学术中发现的一组25篇论文。主要结果显示，研究小组口述历史和数学教育发表在期刊上的文章，以及分析/描述研究小组的轨迹、构成、身份、科学习惯、功能、合作和/或科学生产等方面的论文。结论是，未来的研究可以优先考虑巴西数学教育研究小组的规模。

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GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO OBJETO DE ESTUDO: UMA VISÃO DO ESTADO DA ARTE

Resumo Este artigo apresenta um estado da arte sobre grupos de pesquisa em educação matemática. É feita a análise de um conjunto de 25 trabalhos encontrados na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e no Google Acadêmico. Os principais resultados evidenciaram a presença de artigos publicados em periódicos pelo Grupo de Pesquisa História Oral e Educação Matemática e de trabalhos que analisam/descrevem aspectos de trajetória, constituição, identidade, habitus científico, funcionamento, colaboração e/ou produção científica dos grupos de pesquisa. Conclui-se que pesquisas futuras podem privilegiar a magnitude dos grupos de pesquisa em educação matemática no Brasil.

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Cadernos de Pesquisa Social Sciences-Cultural Studies

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