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摘要
这个版本的结果是开放和定期的提交，评估和评论的科学文章，以及扩展的论文和学位论文摘要。“经验报告”部分在杂志的最后一期中开放，以自然地容纳具有这种类型的叙事结构的作品，也在本期中保留了下来。在这一卷中，该杂志包括三篇科学论文，三篇实验报告和一篇博士论文的扩展摘要。本卷的贡献是由来自联邦五个不同州(CE, DF, MG, SE, SP)的活跃在巴西教育信息学社区的作者撰写的。
O informal, o formal e o técnico na cultura da informática na educação
Esta edição resulta do fluxo aberto e regular de submissões, avaliações e revisões de artigos científicos, e resumos estendidos de teses e dissertações. A seção “relato de experiências”, inaugurada no último número da revista para acomodar naturalmente trabalhos que têm uma estrutura narrativa desse gênero, foi mantida também neste número. Neste volume, a revista inclui três artigos científicos, três relatos de experiência, e um resumo estendido de tese de doutorado. As contribuições deste volume foram escritas por autores atuantes na comunidade brasileira de informática na educação, originários de cinco diferentes estados da federação (CE, DF, MG, SE, SP).
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