N. Lan, Nguyễn Tuấn Kiên, H. Phượng, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Vũ Thị Thu Hằng
{"title":"太原省富梁区富梁高中学生生殖健康知识相关因素","authors":"N. Lan, Nguyễn Tuấn Kiên, H. Phượng, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Vũ Thị Thu Hằng","doi":"10.34238/tnu-jst.7757","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Nghiên cứu này được tiến hành nhằm phân tích một số yếu tố liên quan đến kiến thức về sức khỏe sinh sản của học sinh trường Trung học phổ thông Phú Lương, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu mô tả, thiết kế cắt ngang được thực hiện trên 598 học sinh trung học phổ thông. Học sinh đủ tiêu chuẩn tham gia nghiên cứu tự điền vào bộ câu hỏi có sẵn về kiến thức chăm sóc sức khỏe sinh sản. Hồi quy logicstic được sử dụng để phân tích mối liên quan của một số yếu tố với kiến thức. Có 40,6% học sinh không trả lời đúng ít nhất 50% số câu hỏi. Các yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức bao gồm: khối lớp, sống cùng cả bố và mẹ, sự chủ động tìm hiểu kiến thức, việc thường xuyên trao đổi với bạn bè về sức khỏe sinh sản. Nhà trường cần nâng cao kiến thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh, đặc biết khuyến khích việc chủ động tìm kiếm thông tin, trao đổi với bạn bè, tăng cường sống cùng cả cha và mẹ để góp phần tăng cường kiến thức cho học sinh trung học phổ thông.","PeriodicalId":23148,"journal":{"name":"TNU Journal of Science and Technology","volume":"10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÚ LƯƠNG, HUYỆN PHÚ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN\",\"authors\":\"N. Lan, Nguyễn Tuấn Kiên, H. Phượng, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Vũ Thị Thu Hằng\",\"doi\":\"10.34238/tnu-jst.7757\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Nghiên cứu này được tiến hành nhằm phân tích một số yếu tố liên quan đến kiến thức về sức khỏe sinh sản của học sinh trường Trung học phổ thông Phú Lương, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu mô tả, thiết kế cắt ngang được thực hiện trên 598 học sinh trung học phổ thông. Học sinh đủ tiêu chuẩn tham gia nghiên cứu tự điền vào bộ câu hỏi có sẵn về kiến thức chăm sóc sức khỏe sinh sản. Hồi quy logicstic được sử dụng để phân tích mối liên quan của một số yếu tố với kiến thức. Có 40,6% học sinh không trả lời đúng ít nhất 50% số câu hỏi. Các yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức bao gồm: khối lớp, sống cùng cả bố và mẹ, sự chủ động tìm hiểu kiến thức, việc thường xuyên trao đổi với bạn bè về sức khỏe sinh sản. Nhà trường cần nâng cao kiến thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh, đặc biết khuyến khích việc chủ động tìm kiếm thông tin, trao đổi với bạn bè, tăng cường sống cùng cả cha và mẹ để góp phần tăng cường kiến thức cho học sinh trung học phổ thông.\",\"PeriodicalId\":23148,\"journal\":{\"name\":\"TNU Journal of Science and Technology\",\"volume\":\"10 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"TNU Journal of Science and Technology\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34238/tnu-jst.7757\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"TNU Journal of Science and Technology","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34238/tnu-jst.7757","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN KIẾN THỨC VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN CỦA HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÚ LƯƠNG, HUYỆN PHÚ LƯƠNG, TỈNH THÁI NGUYÊN
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm phân tích một số yếu tố liên quan đến kiến thức về sức khỏe sinh sản của học sinh trường Trung học phổ thông Phú Lương, huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu mô tả, thiết kế cắt ngang được thực hiện trên 598 học sinh trung học phổ thông. Học sinh đủ tiêu chuẩn tham gia nghiên cứu tự điền vào bộ câu hỏi có sẵn về kiến thức chăm sóc sức khỏe sinh sản. Hồi quy logicstic được sử dụng để phân tích mối liên quan của một số yếu tố với kiến thức. Có 40,6% học sinh không trả lời đúng ít nhất 50% số câu hỏi. Các yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức bao gồm: khối lớp, sống cùng cả bố và mẹ, sự chủ động tìm hiểu kiến thức, việc thường xuyên trao đổi với bạn bè về sức khỏe sinh sản. Nhà trường cần nâng cao kiến thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh, đặc biết khuyến khích việc chủ động tìm kiếm thông tin, trao đổi với bạn bè, tăng cường sống cùng cả cha và mẹ để góp phần tăng cường kiến thức cho học sinh trung học phổ thông.