{"title":"阿拉伯语学习方法以数字为基础，在初中MUHAMMADIYAH al - kau沙皇KARTASURA的“学生使用”策略","authors":"Risqy Fatma Ristiawanda","doi":"10.52266/al-afidah.v6i2.1061","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini membahas mengenai bagaimana penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” yang diaplikasikan dengan pembelajaran berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus kartasura yang dilaksanakan secara tatap muka. Apakah penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” adalah pilihan yang tepat untuk mengambil perhatian siswa ketika pembelajaran sedang berlangsung. Dan peneliti juga akan menganalisa seberapa efektif penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” tersebut yang diaplikasikan dengan pembelajaran berbasis digital kepada siswa SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian lapangan (field research). Pembelajaran Bahasa arab berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura dilaksanakan secara offline atau tatap muka dengan siswa. Adapun strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru yaitu strategi “Student Expedition” dengan metode langsung, dimana guru menerapkan kemampuan berbicara dalam bahasa arab saat menyampaikan materi secara langsung menggunakan aplikasi Flip PDF Professional dalam menampilkan E-Modul sudah tepat dan sesuai dengan pembelajaran digital. Metode pembelajaran bahasa arab berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura dikatakan efektif menggunakan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” ketika guru mengekspresikan dengan bahasa tubuh ketika mengucapkan bahasa arab kepada siswa didalam kelas.","PeriodicalId":33384,"journal":{"name":"al Mahara Jurnal Pendidikan Bahasa Arab","volume":"60 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DIGITAL DALAM STRATEGI “STUDENT EXPEDITION” DI SMP MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR KARTASURA\",\"authors\":\"Risqy Fatma Ristiawanda\",\"doi\":\"10.52266/al-afidah.v6i2.1061\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini membahas mengenai bagaimana penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” yang diaplikasikan dengan pembelajaran berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus kartasura yang dilaksanakan secara tatap muka. Apakah penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” adalah pilihan yang tepat untuk mengambil perhatian siswa ketika pembelajaran sedang berlangsung. Dan peneliti juga akan menganalisa seberapa efektif penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” tersebut yang diaplikasikan dengan pembelajaran berbasis digital kepada siswa SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian lapangan (field research). Pembelajaran Bahasa arab berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura dilaksanakan secara offline atau tatap muka dengan siswa. Adapun strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru yaitu strategi “Student Expedition” dengan metode langsung, dimana guru menerapkan kemampuan berbicara dalam bahasa arab saat menyampaikan materi secara langsung menggunakan aplikasi Flip PDF Professional dalam menampilkan E-Modul sudah tepat dan sesuai dengan pembelajaran digital. Metode pembelajaran bahasa arab berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura dikatakan efektif menggunakan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” ketika guru mengekspresikan dengan bahasa tubuh ketika mengucapkan bahasa arab kepada siswa didalam kelas.\",\"PeriodicalId\":33384,\"journal\":{\"name\":\"al Mahara Jurnal Pendidikan Bahasa Arab\",\"volume\":\"60 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-09-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"al Mahara Jurnal Pendidikan Bahasa Arab\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.52266/al-afidah.v6i2.1061\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"al Mahara Jurnal Pendidikan Bahasa Arab","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52266/al-afidah.v6i2.1061","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本研究探讨了在SMP Muhammadiyah al - kau沙皇定制的kartasura项目中直接使用方法的方法。在“学生支出”策略中直接使用方法是在学习过程中吸引学生注意力的正确选择。研究人员还将分析直接方法在以数字为基础的学习中是如何有效使用的。这项研究运用定性和实地研究(陆军research)设计。mohammadiyah al - kau沙皇特别项目Kartasura是离线或面对面进行的。根据直接的方法，教师使用的学习策略是“学生运用”策略，教师在使用翻转PDF专业的e模块直接将材料引入阿拉伯语时，将其运用阿拉伯语表达能力，将其与数字学习相适应。穆罕默德在初中学习阿拉伯语数字基于方法Al-Kautsar Kartasura特殊项目中有效的使用方法直接说“学生Expedition战略”当老师时用肢体语言表达对学生上课说阿拉伯语。
METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS DIGITAL DALAM STRATEGI “STUDENT EXPEDITION” DI SMP MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR KARTASURA
Penelitian ini membahas mengenai bagaimana penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” yang diaplikasikan dengan pembelajaran berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus kartasura yang dilaksanakan secara tatap muka. Apakah penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” adalah pilihan yang tepat untuk mengambil perhatian siswa ketika pembelajaran sedang berlangsung. Dan peneliti juga akan menganalisa seberapa efektif penggunaan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” tersebut yang diaplikasikan dengan pembelajaran berbasis digital kepada siswa SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian lapangan (field research). Pembelajaran Bahasa arab berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura dilaksanakan secara offline atau tatap muka dengan siswa. Adapun strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru yaitu strategi “Student Expedition” dengan metode langsung, dimana guru menerapkan kemampuan berbicara dalam bahasa arab saat menyampaikan materi secara langsung menggunakan aplikasi Flip PDF Professional dalam menampilkan E-Modul sudah tepat dan sesuai dengan pembelajaran digital. Metode pembelajaran bahasa arab berbasis digital di SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura dikatakan efektif menggunakan metode langsung dalam strategi “Student Expedition” ketika guru mengekspresikan dengan bahasa tubuh ketika mengucapkan bahasa arab kepada siswa didalam kelas.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
