对智利学生EVOC结果的教育计量解释

IF 1.5 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Estudios Sobre Educacion Pub Date : 2021-01-26 DOI:10.15581/004.40.195-216

Pelusa Orellana-García, José-P. Pezoa

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摘要

使用词汇测量结果可以帮助教师监控学生的进步，并做出促进学习的教学决定。本研究的目的是调整EVOC仪器的解释，以测量1662名6 - 14岁的学生的词汇量，从语料库中的单词频带。该方法包括验证因素分析，确定经验困难指数，并根据单词在学校文本语料库中出现的频率对项目进行组装。本研究的目的是评估学生在阅读和词汇教学中所获得的知识和技能，并评估学生在阅读和词汇教学中所获得的知识和技能。

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Interpretación edumétrica de los resultados de EVOC en estudiantes chilenos

El uso de resultados de mediciones de vocabulario ayuda a los docentes a monitorear los avances de sus estudiantes y a tomar decisiones pedagógicas para promover el aprendizaje. Este estudio tiene por objetivo adaptar la interpretación del instrumento EVOC, para medir amplitud de vocabulario, en 1.662 estudiantes de entre 6 y 14 años, a partir de bandas de frecuencia de palabras en un corpus. La metodología incluyó análisis factorial confi rmatorio, la determinación de índices de difi cultad empírica y el ensamblaje de los ítems en términos de frecuencia de aparición de las palabras en el corpus de textos escolares. Los resultados muestran que es posible analizar puntajes a partir de un estándar de desarrollo de la competencia léxica, aprovechando mejor esta información en la enseñanza y aprendizaje de lectura y vocabulario.

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Estudios Sobre Educacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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期刊介绍： La revista Estudios sobre Educación tiene como objeto primordial contribuir a la difusión del creciente número de resultados de investigación originales, tanto teóricos como experimentales, que se realizan en España y en otros países, especialmente latinoamericanos y del sur de Europa. La revista aborda los diversos ámbitos de las Ciencias de la Educación, con un especial foco en las siguientes áreas: • fundamentos de la educación • carácter y ciudadanía • buenas prácticas en intervención educativa • calidad e innovación en la formación del profesorado