数学和艺术两岁

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Edma 0-6-Educacion Matematica en la Infancia Pub Date : 2021-12-31 DOI:10.24197/edmain.2.2015.67-72

M. López Rodríguez

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引用次数: 1

摘要

跨学科的提议，将艺术和数学结合在一个2年的教室。该方案以康定斯基的画作《绘画与同心圆的色彩研究》为基础，通过对作品的探索和描述，突出了与几何和色彩相关的元素。最后，孩子们从作品中获得灵感，使用冲压和建模进行艺术创作。

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Matemáticas y arte con dos años

Propuesta interdisciplinar que integra arte y matemáticas en un aula de 2 años. Basándose en el cuadro “Estudio del color con cuadros y círculos concéntricos” de Kandinsky, se desarrolla la propuesta a través de la exploración y descripción de la obra, en la que se destacan elementos relacionados con la geometría y el color. Finalmente, los niños realizan producciones artísticas inspiradas por la obra, utilizando la estampación y el modelado.

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Edma 0-6-Educacion Matematica en la Infancia EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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