社区联系,跨文化大学的主要任务,以墨西哥土著自治大学为例

Francisco Antonio Romero Leyva
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摘要

大学都设有双承诺为教育学生成为好公民使用规范和价值观让他们生活和社会共处和另一方面建立密切联系,通过社会联动因为这只是过程纳入教育方案要求让其培训需要和要求人口发展和学习Universidad-Comunidad合并。墨西哥土著自治大学此后UAIM社区联系具有优先的工作正是出于这个原因,它已成为每一个重点四轴采用社区教育方案,项目旨在悔过加努力在职业培训的学生。当研究项目开始时,我们为自己设定了一个主要目标:通过开展有利于土著人民文化持久性的研究,促进与社区的联系,同时提出成为社会文化实践的数字存储库。提出的方法包括横向方法和基于永久实地工作的参与性行动研究,记录生活的每一个方面和每一个意见,寻求解释是横向的,并与人们分享,生活的共性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La vinculación comunitaria, Una tarea primordial de las Universidades Interculturales, el caso de la Universidad Autónoma Indígena de México
Las universidades tienen el doble compromiso de educar a sus estudiantes para ser ciudadanos de bien con normas y valores que les permita vivir y convivir en sociedad y por otro lado crear lazos cercanos con la comunidad a través de la vinculación ya que este solo proceso permite integrar a los programas educativos las exigencias que la población requiere y que solicitan que sus profesionistas desarrollen y aprendan en esa fusión Universidad-Comunidad. La Universidad Autónoma Indígena de México en lo sucesivo UAIM tiene en sus prioridades trabajar la vinculación comunitaria es por ello que la ha convertido en uno de los cuatro ejes prioritarios para cada programa educativo, con el programa adopta una comunidad buscamos sumar esfuerzos que abonen en la formación profesional de sus alumnos. Cuando se inició el proyecto de investigación nos propusimos como objetivo principal: Promover la vinculación con la comunidad a través de la realización de investigaciones que favorezcan la persistencia cultural de los pueblos originarios a la vez de proponer ser repositorios digitales de las prácticas sociales culturales. La metodología propuesta es una inclusión de metodologías horizontales y la investigación acción participativa basándonos en un permanente trabajo de campo, registrando cada aspecto, cada opinión de los que viven, buscando que la interpretación sea horizontal y compartida con el pueblo, vivir la comunalidad.
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