教师职业生涯结束:对压力和过早退休的解释

IF 0.5 4区 管理学 Q4 ENGINEERING, INDUSTRIAL
Travail Humain Pub Date : 2005-09-01 DOI:10.3917/TH.683.0193
Isabelle Hansez, F. Bertrand, V. D. Keyser, F. Pérée
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引用次数: 28

摘要

越来越多的教师在法定退休年龄之前就结束了他们的职业生涯。对列日市(比利时)的教育进行了一项研究。这项研究的目的是确定是什么促使教师逃避他们的职业。为了调查的目的,我们编制了一份问卷,以衡量教师离职的原因,这些原因与个人因素、与工作环境或就业条件有关的因素有关。此外,还对压力进行了主观评估。综上所述,各种统计分析的结果表明,教师的不安既源于个人因素,也源于职业和任务的贬值,以及缺乏认可度。改善工作条件,虽然经常被认为是一种解决方案,但似乎并不能完全解决问题。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Fin de carrière des enseignants : vers une explication du stress et des retraites prématurées
Les enseignants sont de plus en plus nombreux a mettre fin a leur carriere avant l’âge legal de leur retraite. Une etude a ete menee dans l’Enseignement de la ville de Liege (Belgique). L’objectif de cette recherche est de determiner ce qui pousse les enseignants a fuir leur profession. Un questionnaire cherchant a mesurer les causes de depart des professeurs, causes relatives aux facteurs personnels, aux facteurs lies au milieu de travail ou aux conditions d’emploi, a ete elabore pour les besoins de l’enquete. Il a ete complete par une evaluation subjective du stress. L’ensemble des resultats obtenus grâce a diverses analyses statistiques amene a penser que le malaise des enseignants se situe tant au niveau des facteurs personnels qu’au niveau de la devalorisation de la profession et de la tâche ainsi que d’un manque de reconnaissance. L’amelioration des conditions de travail, bien que souvent presentee comme etant une solution, ne semble pas completement resoudre le probleme.
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Travail Humain
Travail Humain 管理科学-工程:工业
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期刊介绍: Le Travail humain est une revue scientifique pluri-disciplinaire qui publie des articles originaux en français ou en anglais, pertinents à l"étude de l"activité au travail, plus particulièrement dans les domaines suivants : - physiologie et psycho-physiologie ergonomiques (y compris les neurosciences, l"anthropométrie et la biomécanique) - psychologie ergonomique (en intégrant les approches différentielles) - formation (de l"étude des mécanismes d’apprentissage à la gestion des formations et à l"étude des qualifications) - psycho-sociologie du travail et des organisations - sécurité et fiabilité humaine - psycho-pathologie du travail - ergonomie et méthodologie
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