J. F. S. Gomes, Andréa Stopiglia Guedes Braide, S.M.A. Fontenele, Francisco Rafael Pinheiro Dantas, Cleoneide Paulo Oliveira Pinheiro
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摘要

本报告的总体目标是分享ceara公共卫生学院教育工作者的经验,通过一种被称为现实模拟汇报的主动方法,在床边传播一种新的无创通气设备——ELMO 1.0头盔的适当管理。该培训于2020年12月至2021年7月期间进行,培训了来自ceara和其他州直至南方共同市场国家的1000多名专业人员。基于训练有素的专业人员的演讲,现实模拟与汇报促进了:新技术知识,技能培训和态度评估的elmotherapy实践,并实现了以下学习支柱:卓越的护理,以人为中心的安全,跨学科和可持续性。作为正外部性,我们可以提到由训练有素的卫生专业人员组成的实践社区的持续和协作建设。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ELMOTERAPIA
O objetivo geral deste relato é compartilhar a experiência de educadores da Escola de Saúde Pública do Ceará na transmissão, à beira leito, do manejo adequado de novo dispositivo para ventilação não invasiva – Capacete ELMO 1.0 –, através da metodologia ativa dita simulação realística com debriefing. Os treinamentos habilitaram enfermeiros, médicos, fisioterapeutas e engenheiros clínicos e ocorreram entre dezembro de 2020 a julho de 2021, capacitando mais de 1000 profissionais do Ceará e de outros estados, até países do Mercosul. Embasada pelas falas dos profissionais treinados, a simulação realística com debriefing promoveu: conhecimento da nova tecnologia, treinamento de habilidades e avaliação atitudinal para a práxis da Elmoterapia e alcançou os seguintes pilares de aprendizagem: excelência do cuidado, segurança centrada na pessoa, interdisciplinaridade e sustentabilidade. Como externalidade positiva, podemos citar a construção contínua e colaborativa de uma comunidade de práticas formada pelos profissionais de saúde treinados.
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