{"title":"上瘾物质和基于科学的科学诊断的学习模块与纵横填字游戏","authors":"Siska Arimadona, Rini Silvina","doi":"10.31331/JIPVA.V3I1.661","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengemasan modul pembelajaran yang menarik akan mengakomodasi pencapaian kompetensi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis scientific approach dengan crossword puzzle pada materi zat adiktif dan psikotropika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, lembar respon oleh guru dan siswa. Statistika deskriptif digunakan sebagai teknik analisis data pada penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran pada materi zat adiktif dan psikotropika bagi siswa SMP.","PeriodicalId":33291,"journal":{"name":"JIPVA Jurnal Pendidikan IPA Veteran","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan modul pembelajaran zat adiktif dan psikotropika berbasis scientific approach dengan crossword puzzle\",\"authors\":\"Siska Arimadona, Rini Silvina\",\"doi\":\"10.31331/JIPVA.V3I1.661\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pengemasan modul pembelajaran yang menarik akan mengakomodasi pencapaian kompetensi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis scientific approach dengan crossword puzzle pada materi zat adiktif dan psikotropika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, lembar respon oleh guru dan siswa. Statistika deskriptif digunakan sebagai teknik analisis data pada penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran pada materi zat adiktif dan psikotropika bagi siswa SMP.\",\"PeriodicalId\":33291,\"journal\":{\"name\":\"JIPVA Jurnal Pendidikan IPA Veteran\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-04-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JIPVA Jurnal Pendidikan IPA Veteran\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31331/JIPVA.V3I1.661\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIPVA Jurnal Pendidikan IPA Veteran","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31331/JIPVA.V3I1.661","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pengembangan modul pembelajaran zat adiktif dan psikotropika berbasis scientific approach dengan crossword puzzle
Pengemasan modul pembelajaran yang menarik akan mengakomodasi pencapaian kompetensi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis scientific approach dengan crossword puzzle pada materi zat adiktif dan psikotropika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, lembar respon oleh guru dan siswa. Statistika deskriptif digunakan sebagai teknik analisis data pada penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam pembelajaran pada materi zat adiktif dan psikotropika bagi siswa SMP.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
