El desafío de repensar la universidad en la era digital

En este artículo se analizan los impactos que el COVID-19 produjoen las organizaciones en general y en particular en las universidades,especialmente en la Argentina. En este contexto de contingenciaglobal la gran mayoría de las instituciones universitarias se ha vistofuertemente impactada al tener que adaptar y redefinir sus procesosy herramientas para enfocarse en una modalidad masiva de clasesvirtuales, acelerando en muchos casos procesos de digitalización queya se venían gestando con anterioridad, impulsados por la crecienteglobalización y el uso de nuevas tecnologías. Estos procesos estántransformando los principios sobre los que las instituciones educativasvenían trabajando y brindando servicios. Se presentan algunaspropuestas acerca de cómo se deberían definir los pasos necesarioshacia la transformación digital universitaria y cuáles deberían ser lasconsideraciones para tener en cuenta con el fin de avanzar en el diseñode un nuevo modelo educativo que se adecue a los nuevos tiempos.   ARK: http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s22507132/xdlj4gq8a