成功的数字资源，以提高英语课程

IF 0.2 0 LITERATURE

Ilha do Desterro-A Journal of English Language Literatures in English and Cultural Studies Pub Date : 2021-09-08 DOI:10.5007/2175-8026.2021.e80739

C. Perna, Asafe Davi Cortina Silva, Heloísa Orsi Koch Delgado

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摘要

本文概述了教育的发展，考虑到教育模式1.0到5.0及其对当前数字工具的教学影响。不可否认的是，数字资源在今天发挥了更广泛的作用，因为它适用于英语学习过程中的技能发展，无论是在线还是面对面的教学方法。数字工具的例子包括为小学、中学和高等教育学生提出的原创活动。文献综述和作者对这一主题的观点表明，这些工具已被证明是有效的，以提高英语教学和学习，并发展社会情感技能，在紧急远程教学(ERE)时期。关键词:教育1.0 ~ 5.0;英语教学;数字资源;工具;socioemocionais技能。关键词:英语教学;数字资源;Repurposed工具

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Recursos digitais bem-sucedidos para aprimorar as aulas de língua inglesa

Este artigo apresenta uma visão geral do desenvolvimento da educação, levando em consideração os modelos de Educação 1.0 a 5.0 e suas implicações pedagógicas em relação às ferramentas digitais atuais. É inegável que os recursos digitais desempenham um papel mais amplo hoje no tocante a sua aplicabilidade para o desenvolvimento de habilidades no processo de aprendizagem de inglês, tanto em métodos de ensino on-line quanto presenciais. Exemplos de ferramentas digitais incluem atividades originais propostas para alunos do ensino fundamental, médio e superior. A revisão da literatura e os pontos de vista dos autores sobre o assunto mostram que as ferramentas têm provado ser eficazes para aprimorar o ensino e a aprendizagem do inglês e desenvolver habilidades socioemocionais em tempos de Ensino Remoto de Emergência (ERE). Palavras-chave: Educação 1.0 a 5.0; Ensino de Inglês; Recursos digitais; Ferramentas adaptadas; Habilidades socioemocionais. Keywords: English Teaching; Digital Resources; Repurposed Tools

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