国际专业学习的影响力:传统模式和对其他行业的了解

IF 1.8 4区心理学 Q3 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

Zeitschrift Fur Padagogische Psychologie Pub Date : 2020-09-01 DOI:10.1024/1010-0652/a000255

Mira Mette, Martin Hänze

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摘要

Abstract .卫生专业人员应该通过跨专业学习更好地准备好参与病人护理领域的专业合作。“

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期刊介绍： Die Zeitschrift publiziert Beiträge aus dem Gesamtgebiet der Pädagogischen Psychologie. Alle eingereichten Beiträge werden einem anonymen Begutachtungsverfahren unterzogen ("blind peer-review").