Conocimiento y comunicación de las familias españolas ante los Smartphone y Tablet

espanolLos dispositivos moviles han irrumpido con fuerza en el sistema familiar del Siglo XXI, concretamente los Smartphones y las Tablet por su versatilidad, estan impactando en todas las dinamicas familiares, por lo que constituye un desafio educar a todos los miembros de la familia para integrarlos responsablemente. La presente investigacion tiene la finalidad de describir el conocimiento que poseen las familias espanolas en relacion a los Smartphone y las Tablet, asi como abordar la influencia de dichos dispositivos en la comunicacion intrafamiliar. Para ello, se desarrolla una investigacion cuantitativa no experimental de corte transversal, en la que han participado 1082 sujetos pertenecientes a las 17 comunidades autonomas y las 2 ciudades autonomicas que conforman el territorio nacional, a traves de la cumplimentacion de un cuestionario disenado ad hoc, denominado “Smartphone y Tablet en familia”, enviado a traves de dos vias y, en dos momentos diferentes. La estructura de dicha herramienta, esta compuesta por 7 dimensiones con un total de 91 items, analizandose en este articulo dos de las escalas del cuestionario. Los principales resultados muestran que las familias espanolas tienen un conocimiento alto sobre los Smartphone y las Tablet, siendo los hombres y los miembros de la familia de menor edad, los que mayor conocimiento presentan. Igualmente, las familias valoran positivamente las posibilidades comunicativas que ofrece el Smartphone. Sin embargo, consideran que tanto la Tablet como el Smartphone repercuten negativamente en la atencion de los menores del hogar. Tambien se ha llegado a la conclusion de que es preciso promocionar, desde el ambito politico, educativo y familiar, tiempos y espacios comunicativos intrafamiliares presenciales y de calidad, a la vez que educar en el uso responsable de los dispositivos moviles con fines comunicativos, siendo los miembros de la familia de mayor edad, los garantes de un buen ejemplo a los menores. EnglishMobile devices have impacted on the family system of the 21st century, specifically Smartphone and Tablet for their versatility, are impacting on all family dynamics, so it is a challenge to educate all family members to integrate them responsibly. The purpose of this research is to describe the knowledge that Spanish families have in relation to Smartphone and Tablet, as well as to address the influence of these devices on intra-family communication. To this end, a nonexperimental quantitative research cross-sectional is being carried out, in which 1082 persons, belonging to the 17 Spanish autonomous communities and the 2 autonomous cities that make up the national territory have participated, by the answering of a questionnaire designed ad hoc. Tus toll called “Smartphone and Tablet in the Family”, sent through two ways and, at two different times. The structure of this tool is composed of 7 dimensions with a total of 91 items, analyzing in this article two of the scales of the questionnaire. The main results show that Spanish families have a high level of knowledge about Smartphone and Tablet, with men and members of the younger family having the highest level of knowledge. Likewise, the families value positively the communicative possibilities offered by the Smartphone. However, they consider that both, the Tablet and the Smartphone, have a negative impact on the care of minors in the home. The conclusion has also been reached that it is necessary to promote, from the political, educational and family spheres, times and communicative spaces within the family that are presential and of quality, at the same time as educating in the responsible use of mobile devices for communicative purposes, the older members of the family being the guarantors of a good example for minors.