生态回收的艺术行动

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Stefano Scariani
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摘要

如果艺术思想想要与它所发展的社会联系起来,它就必须面对这样一个事实:我们生活在一个工业生产和产品的程序化过时决定了全球经济和社会关系的世界。艺术具有标志经济和社会趋势变化的能力,通过对工业产品的占有,并将其转化为反产品,与工业产品的本质形成对比。在这篇文章中,我们试图淡化这种对立的艺术思想的元素,同时描述三个实践例子,如何回收技术产品,并将其转化为艺术工具。[1]这方面的一个例子是视频艺术,它最初是在电视广播的实验室中发展起来的,过去包含了社会政治角色。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Acción Artística de Ecorreciclaje
Si el pensamiento artístico pretende relacionarse con la sociedad en la que se desarrolla, no puede no enfrentarse al hecho de que vivimos en un mundo donde la sovraproducción industrial y la obsolesciencia programada de sus productos determina las relaciones económicas y sociales globales. El arte posee la capacidad de marcar un cambio en la tendencia económica y social a través de una apropiación del producto industrial y su transformación en un anti-producto que contraste su misma natura de producto industrial. En éste artículo se pretende desbozar elementos de este pensamiento artístico antagonista y al mismo tiempo describir tres ejemplos prácticos de como reciclar y convertir productos tecnológicos en herramientas para el arte.   [1] Un ejemplo en este sentido es representado por el videoarte, en principio desarrollado dentro de los laboratorios de los broadcast televisivos de los que se solía contenstar el rol socio-político.
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