Senhor do Bonfim-BA市农村学校教师对环境教育的看法

Maria Madalena Rodrigues de Souza, Antonio Messias Dias Conceição
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摘要

不接这个工作分析的那个乡村学校的教育领域县主Bonfim英航八十教师问卷应用包含norteadoras问题解决的环境教育,以及同样的也在学校环境。值得注意的是,参与研究的教师意识到环境教育在学校环境中的重要性,考虑到在这种情况下,学校应该促进实践和理论活动,如关于可持续发展、固体废物回收等的讲座。通过这种方式,学生可以培养分析和批判性反思的技能,了解他们的行为如何影响他们周围的环境。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Percepções de professores de uma escola do campo do município de Senhor do Bonfim-BA sobre a educação ambiental
O presente trabalho buscou analisar como se dá à educação do campo em uma escola do campo do município de Senhor do Bonfim-BA em que foram aplicados questionários aos docentes contendo dezoito questões norteadoras que versavam sobre o que é a Educação Ambiental e como a mesma se faz presente no ambiente escolar. Ficou perceptível que os professores participantes da pesquisa são conhecedores da importância da educação ambiental no ambiente escolar, tendo em vista que neste cenário, a escola deve promover atividades práticas e teóricas, como palestras sobre sustentabilidade, reciclagem de resíduos sólidos, entre outras. Dessa forma, os alunos podem desenvolver habilidades de análise e reflexão crítica, compreendendo como suas ações impactam o ambiente ao seu redor.
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