对特殊教师开发医院学校运营手册的经验及支持要求的质量研究

Q3 Social Sciences

Korean Journal of Physical, Multiple and Health Disabilities Pub Date : 2019-04-01 DOI:10.20971/KCPMD.2019.62.2.183

표윤희, 김정연

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摘要

研究目的:本研究的目的是为了开发医院学校运营手册，查看医院学校教师的经验和支援要求。研究方法:研究参与者为医院学校特殊教师8名，资料收集由2人焦点小组面谈、6人焦点小组面谈组成的共2期面谈进行，每期面谈时间为1小时30分钟到2小时。研究结果:对医院学校教育及运营的实际，医院学校教育的困难，对医院学校教育的支持要求，得出了医院学校运营手册中包含的内容要素。结论:在研究结果的基础上，提出了提高医院学校教育质量，搞活医院学校运营的方案。

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병원학교 운영 매뉴얼 개발을 위한 특수교사의 경험 및 지원요구에 대한 질적 연구

연구목적: 본 연구의 목적은 병원학교 운영 매뉴얼을 개발하고자 병원학교 교사의 경험과 지원요구를 살펴보는 것이다. 연구방법: 연구 참여자는 병원학교 특수교사 8명이고, 자료 수집은 2인 포커스그룹면담, 6인 포커스 그룹면담으로 구성된 총 2회기의 면담을 통해 이루어졌으며 회기 당 면담시간은 1시간 30분에서 2시간이었다. 연구결과: 병원학교 교육 및 운영에 대한 실제, 병원학교 교육의 어려움, 병원학교 교육을 위한 지원요구, 병원학교 운영 매뉴얼에 포함될 내용 요소가 도출되었다. 결론: 연구결과를 바탕으로 병원학교 교육의 질을 향상시키고, 병원학교 운영을 활성화시킬 수 있는 방안에 대하여 제안하였다.

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