项目培训是提高学生认知动力的一种手段。

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Pub Date : 2023-01-01 DOI:10.18411/trnio-07-2023-25

Н.С Живова, О.Н Прокофьева

{"title":"项目培训是提高学生认知动力的一种手段。","authors":"Н.С Живова, О.Н Прокофьева","doi":"10.18411/trnio-07-2023-25","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматривается проектное обучение как средство повышения познавательной мотивации студентов вуза. Исследование проведено со студентами направления подготовки «Педагогическое образование» Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского. Данные экспериментальной работы привели к выводу о том, что использование проектного обучения повышает уровень познавательной мотивации","PeriodicalId":24064,"journal":{"name":"ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Проектное обучение как средство повышения познавательной мотивации студентов вуза\",\"authors\":\"Н.С Живова, О.Н Прокофьева\",\"doi\":\"10.18411/trnio-07-2023-25\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье рассматривается проектное обучение как средство повышения познавательной мотивации студентов вуза. Исследование проведено со студентами направления подготовки «Педагогическое образование» Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского. Данные экспериментальной работы привели к выводу о том, что использование проектного обучения повышает уровень познавательной мотивации\",\"PeriodicalId\":24064,\"journal\":{\"name\":\"ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18411/trnio-07-2023-25\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18411/trnio-07-2023-25","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

这篇文章将项目培训视为提高学生认知动力的一种手段。这项研究与卡鲁日州立大学“教育”培训课程的学生一起进行。К.Э.齐奥尔科夫斯基。实验研究得出的结论是，使用项目培训可以提高认知动机的水平。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Проектное обучение как средство повышения познавательной мотивации студентов вуза

В статье рассматривается проектное обучение как средство повышения познавательной мотивации студентов вуза. Исследование проведено со студентами направления подготовки «Педагогическое образование» Калужского государственного университета им. К.Э. Циолковского. Данные экспериментальной работы привели к выводу о том, что использование проектного обучения повышает уровень познавательной мотивации

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

自引率

0.00%

发文量