{"title":"在宏观商业和创新产品和创业微学科上的雪球释放实验","authors":"Yoan Nur Fajri, Sri Hapsari","doi":"10.15408/sd.v9i1.24931","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Guru perlu mengembangkan metode pembelajaran yang dapat mendorong siswauntuk aktif, terampil, kreatif dan inovatif. Salah satu metode pembelajaran yangsesuai dengan tujuan pembelajaran tersebut yakni metode kooperatif tipe snowballthrowing karena metode pembelajaran ini berpusat pada siswa. Snowball throwingsebagai salah satu tipe metode pembelajaran kooperatif merupakan pembelajaranyang diadopsi pertama kali dengan menggabungkan permainan fisik dengandiskusi. Snowball throwing melatih siswa untuk lebih tanggap menerima pesandari siswa lain dalam bentuk bola salju yang terbuat dari kertas. Dalamprakteknya, siswa dapat mengajukan pertanyaan dan mengemukakan pendapatdalam sebuah pemikiran dengan kreativitas yang dimilikinya maupun kelompok.Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar produkkreatif dan kewirausahaan dengan menggunakan snowball throwing dankonvensional. Penelitian dilakukan pada siswa kelas XI SMK denganmenggunakan eksperimen, yakni adanya pemberian treatment berupa penggunaansnowball throwing pada pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan denganobservasi dan pemberian tes pada kelas kontrol dan eksperimen. Hasil penelitianmenunjukkan nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggidibandingkan dengan kelas kontrol.","PeriodicalId":31077,"journal":{"name":"Sosio Didaktika Social Science Education Journal","volume":"2018 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Eksperimen Snowball Throwing Pada Materi Usaha Makro dan Mikro Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan\",\"authors\":\"Yoan Nur Fajri, Sri Hapsari\",\"doi\":\"10.15408/sd.v9i1.24931\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Guru perlu mengembangkan metode pembelajaran yang dapat mendorong siswauntuk aktif, terampil, kreatif dan inovatif. Salah satu metode pembelajaran yangsesuai dengan tujuan pembelajaran tersebut yakni metode kooperatif tipe snowballthrowing karena metode pembelajaran ini berpusat pada siswa. Snowball throwingsebagai salah satu tipe metode pembelajaran kooperatif merupakan pembelajaranyang diadopsi pertama kali dengan menggabungkan permainan fisik dengandiskusi. Snowball throwing melatih siswa untuk lebih tanggap menerima pesandari siswa lain dalam bentuk bola salju yang terbuat dari kertas. Dalamprakteknya, siswa dapat mengajukan pertanyaan dan mengemukakan pendapatdalam sebuah pemikiran dengan kreativitas yang dimilikinya maupun kelompok.Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar produkkreatif dan kewirausahaan dengan menggunakan snowball throwing dankonvensional. Penelitian dilakukan pada siswa kelas XI SMK denganmenggunakan eksperimen, yakni adanya pemberian treatment berupa penggunaansnowball throwing pada pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan denganobservasi dan pemberian tes pada kelas kontrol dan eksperimen. Hasil penelitianmenunjukkan nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggidibandingkan dengan kelas kontrol.\",\"PeriodicalId\":31077,\"journal\":{\"name\":\"Sosio Didaktika Social Science Education Journal\",\"volume\":\"2018 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-03-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Sosio Didaktika Social Science Education Journal\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15408/sd.v9i1.24931\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sosio Didaktika Social Science Education Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15408/sd.v9i1.24931","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Eksperimen Snowball Throwing Pada Materi Usaha Makro dan Mikro Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Guru perlu mengembangkan metode pembelajaran yang dapat mendorong siswauntuk aktif, terampil, kreatif dan inovatif. Salah satu metode pembelajaran yangsesuai dengan tujuan pembelajaran tersebut yakni metode kooperatif tipe snowballthrowing karena metode pembelajaran ini berpusat pada siswa. Snowball throwingsebagai salah satu tipe metode pembelajaran kooperatif merupakan pembelajaranyang diadopsi pertama kali dengan menggabungkan permainan fisik dengandiskusi. Snowball throwing melatih siswa untuk lebih tanggap menerima pesandari siswa lain dalam bentuk bola salju yang terbuat dari kertas. Dalamprakteknya, siswa dapat mengajukan pertanyaan dan mengemukakan pendapatdalam sebuah pemikiran dengan kreativitas yang dimilikinya maupun kelompok.Tujuan penelitian untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar produkkreatif dan kewirausahaan dengan menggunakan snowball throwing dankonvensional. Penelitian dilakukan pada siswa kelas XI SMK denganmenggunakan eksperimen, yakni adanya pemberian treatment berupa penggunaansnowball throwing pada pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan denganobservasi dan pemberian tes pada kelas kontrol dan eksperimen. Hasil penelitianmenunjukkan nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggidibandingkan dengan kelas kontrol.