与未来教师的国际远程合作项目

Isabel Dans Álvarez de Sotomayor, Osman Dülger
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摘要

在不断变化和数字化的世界中,未来教师的培训需要关注新的能力。教师在课堂上面临着巨大的挑战,理论知识不足以满足当今社会的需求。本文旨在描述在eTwinning背景下的国际经验的结果。来自意大利、土耳其和西班牙的学生在一个跨文化项目中合作设计数字材料。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Proyecto colaborativo internacional a distancia con futuro profesorado
La formación de los futuros docentes en un mundo cambiante y digitalizado requiere atender a nuevas competencias. Los docentes tienen grandes desafíos en sus aulas y los conocimientos teóricos no son suficientes para atender las demandas de la sociedad actual. Este artículo pretende describir los resultados de una experiencia internacional en el contexto de eTwinning. Estudiantes de Italia, Turquía y España, han colaborado en un proyecto intercultural para diseñar materiales digitales.
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