医院心理评估:高危妇产学校援助干预参数化的经验

Valéria Raquel Alcantara Barbosa, A. Ferreira, Aurielly dos Santos Gomes, João Nunes Neto, Letícia Toshie Miyazaki De Sousa, Maria Tayenne Rodrigues Sousa, Maria Raiane Carvalho Lino, Rayanna Camilla dos Santos Araújo, Vanessa Viana Bonfim, Vitória Antão de Carvalho Rosa
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A partir da imersão no campo para articulação ensino-serviço, com supervisão teórico-prática semanal in loco (presencial) e mediante reuniões síncronas (Google Meet), realizou-se debates sobre as experiências de ensino-aprendizagem e para confecção de uma proposta de roteiro de exame e avaliação psicológica, com o intuito de nortear a atuação dos estagiários, bem como de contribuir com o robustecimento da instrumentalização e orientação das intervenções assistenciais de psicologia  na instituição hospitalar. A proposta de instrumento orientador desenvolvido possui doze partes: identificação; motivo da hospitalização; situação de saúde; situação de crise; exame psíquico; sono; sintomas psicossomáticos emergentes; sentido da vida; maternagem e cuidado ao bebê; estratégias de coping; síntese; hipótese diagnóstica. Considerações finais: O roteiro de exame e avaliação psicológica robustece a parametrização de intervenções de psicologia em saúde nos hospitais; vivifica o desenvolvimento e fortalecimento de competências e habilidades para conduzir a avaliação psicológica hospitalar de maneira eficiente, técnica, ética, que dignifique o cuidado perinatal materno sob a égide da integralidade e baseado em evidências.","PeriodicalId":55731,"journal":{"name":"Arquivos de Ciencias da Saude","volume":"19 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA HOSPITALAR: EXPERIÊNCIA DE PARAMETRIZAÇÃO DE INTERVENÇÕES ASSISTENCIAIS EM MATERNIDADE-ESCOLA DE ALTO RISCO\",\"authors\":\"Valéria Raquel Alcantara Barbosa, A. 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摘要

摘要目的:介绍高危住院孕妇和产后妇女医院心理评估干预参数化的经验。经验报告:该活动于2023年4月至6月在特蕾西纳(piaui)的一所高度复杂、高风险的公立妇产学校进行,仅限于健康心理学专业监督实习。从浸在球场上节的教学服务,每周监督理论——实践工作组(面对面),通过谷歌同步(件),实现了会议讨论学习和教育实验在制造一份脚本检查和心理评估,以指导实习生的表现,以及有助于加强医院心理援助干预的工具化和指导。拟议的指导工具包括12个部分:鉴定;住院原因;健康状况;危机情况;心理;睡眠;出现心身症状;生命的意义;产妇和婴儿护理;应对策略;合成;可能的诊断。最后考虑:心理检查和评估脚本加强了医院健康心理干预的参数化;促进技能和能力的发展和加强,以有效、技术和道德的方式进行医院心理评估,使围产期产妇护理在完整性和基于证据的支持下具有尊严。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA HOSPITALAR: EXPERIÊNCIA DE PARAMETRIZAÇÃO DE INTERVENÇÕES ASSISTENCIAIS EM MATERNIDADE-ESCOLA DE ALTO RISCO
Objetivo: Apresentar a experiência de parametrização de intervenções de avaliação psicológica hospitalar de gestantes e puérperas internadas em situação de alto risco. Relato de experiencia: A atividade foi empreendida em Maternidade-Escola pública de alta complexidade, referência em alto risco, em Teresina, Piauí, de abril a junho de 2023, circunscrita ao Estágio Supervisionado Profissionalizante em Psicologia da Saúde. A partir da imersão no campo para articulação ensino-serviço, com supervisão teórico-prática semanal in loco (presencial) e mediante reuniões síncronas (Google Meet), realizou-se debates sobre as experiências de ensino-aprendizagem e para confecção de uma proposta de roteiro de exame e avaliação psicológica, com o intuito de nortear a atuação dos estagiários, bem como de contribuir com o robustecimento da instrumentalização e orientação das intervenções assistenciais de psicologia  na instituição hospitalar. A proposta de instrumento orientador desenvolvido possui doze partes: identificação; motivo da hospitalização; situação de saúde; situação de crise; exame psíquico; sono; sintomas psicossomáticos emergentes; sentido da vida; maternagem e cuidado ao bebê; estratégias de coping; síntese; hipótese diagnóstica. Considerações finais: O roteiro de exame e avaliação psicológica robustece a parametrização de intervenções de psicologia em saúde nos hospitais; vivifica o desenvolvimento e fortalecimento de competências e habilidades para conduzir a avaliação psicológica hospitalar de maneira eficiente, técnica, ética, que dignifique o cuidado perinatal materno sob a égide da integralidade e baseado em evidências.
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