{"title":"人文学科的危机及其与传播学的关联","authors":"B. Ingram, Lisa M. Cuklanz","doi":"10.7238/A.V0I54.2760","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Les pressions del mon contemporani que s’imposen a les institucions d’ensenyament superior, que inclouen dificultats economiques, un sistema altament competitiu de ranquing i les critiques als costos elevats de l’educacio universitaria, fan cada vegada mes dificil mantenir l’enfocament en els valors intel·lectuals ocupats tradicionalment per les universitats i els estudis d’humanitats i ciencies socials. El camp de la comunicacio te alguns avantatges en l’ambit de l’educacio superior impulsada pel mercat pel seu focus potencial en la capacitacio i en l’educacio practica professional. No obstant aixo, aquest article proposa que el camp ha de tornar a concentrar els seus esforcos en allo que pot contribuir precisament a fomentar els valors de la tradicio de les arts liberals a les quals pertany. Fer-ho d’una altra manera, i centrar-se en les habilitats practiques, significa apostar pel curt termini i donar peu a les critiques que acusen aquests estudis de manca de profunditat, rigor i repte intel·lectual. En ultim terme, el valor del grau es veura soscavat si els principis practics s’anteposen als valors intel·lectuals i objectius. L’article soste que els departaments de comunicacio de les universitats d’arts liberals, ciencies socials i humanitats han d’evitar promoure el tipus de treball basat en les habilitats practiques i privilegiar, per contra, l’atencio a la tradicio intel·lectual del camp.","PeriodicalId":43230,"journal":{"name":"Analisi-Quaderns de Comunicacio i Cultura","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.3000,"publicationDate":"2016-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"The Crisis in the Humanities and its Relevance to Communication Studies\",\"authors\":\"B. Ingram, Lisa M. Cuklanz\",\"doi\":\"10.7238/A.V0I54.2760\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Les pressions del mon contemporani que s’imposen a les institucions d’ensenyament superior, que inclouen dificultats economiques, un sistema altament competitiu de ranquing i les critiques als costos elevats de l’educacio universitaria, fan cada vegada mes dificil mantenir l’enfocament en els valors intel·lectuals ocupats tradicionalment per les universitats i els estudis d’humanitats i ciencies socials. El camp de la comunicacio te alguns avantatges en l’ambit de l’educacio superior impulsada pel mercat pel seu focus potencial en la capacitacio i en l’educacio practica professional. No obstant aixo, aquest article proposa que el camp ha de tornar a concentrar els seus esforcos en allo que pot contribuir precisament a fomentar els valors de la tradicio de les arts liberals a les quals pertany. Fer-ho d’una altra manera, i centrar-se en les habilitats practiques, significa apostar pel curt termini i donar peu a les critiques que acusen aquests estudis de manca de profunditat, rigor i repte intel·lectual. En ultim terme, el valor del grau es veura soscavat si els principis practics s’anteposen als valors intel·lectuals i objectius. L’article soste que els departaments de comunicacio de les universitats d’arts liberals, ciencies socials i humanitats han d’evitar promoure el tipus de treball basat en les habilitats practiques i privilegiar, per contra, l’atencio a la tradicio intel·lectual del camp.\",\"PeriodicalId\":43230,\"journal\":{\"name\":\"Analisi-Quaderns de Comunicacio i Cultura\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":1.3000,\"publicationDate\":\"2016-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Analisi-Quaderns de Comunicacio i Cultura\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.7238/A.V0I54.2760\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"COMMUNICATION\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Analisi-Quaderns de Comunicacio i Cultura","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7238/A.V0I54.2760","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"COMMUNICATION","Score":null,"Total":0}
The Crisis in the Humanities and its Relevance to Communication Studies
Les pressions del mon contemporani que s’imposen a les institucions d’ensenyament superior, que inclouen dificultats economiques, un sistema altament competitiu de ranquing i les critiques als costos elevats de l’educacio universitaria, fan cada vegada mes dificil mantenir l’enfocament en els valors intel·lectuals ocupats tradicionalment per les universitats i els estudis d’humanitats i ciencies socials. El camp de la comunicacio te alguns avantatges en l’ambit de l’educacio superior impulsada pel mercat pel seu focus potencial en la capacitacio i en l’educacio practica professional. No obstant aixo, aquest article proposa que el camp ha de tornar a concentrar els seus esforcos en allo que pot contribuir precisament a fomentar els valors de la tradicio de les arts liberals a les quals pertany. Fer-ho d’una altra manera, i centrar-se en les habilitats practiques, significa apostar pel curt termini i donar peu a les critiques que acusen aquests estudis de manca de profunditat, rigor i repte intel·lectual. En ultim terme, el valor del grau es veura soscavat si els principis practics s’anteposen als valors intel·lectuals i objectius. L’article soste que els departaments de comunicacio de les universitats d’arts liberals, ciencies socials i humanitats han d’evitar promoure el tipus de treball basat en les habilitats practiques i privilegiar, per contra, l’atencio a la tradicio intel·lectual del camp.