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摘要
读了娜奥米·方丹2017年出版的最新小说《Manikanetish》,我们马上就会想到另一部小说:加布里埃尔·罗伊1977年出版的《Ces enfants de ma vie》。相似之处超越了简单的主题。该条应侧重于一般的异同,narratologiques结构或专题和两个作品之间,旨在展示了如何构建这些学校(班)作为一个学习的场所了,各级结了证实和社会和解,并作为一个空间。
L’ÉCOLE DES ENSEIGNANTES DANS CES ENFANTS DE MA VIE DE GABRIELLE ROY ET MANIKANETISH DE NAOMI FONTAINE
En lisant le plus recent roman de Naomi Fontaine, Manikanetish paru en 2017, on peut tout de suite penser a un autre roman : Ces enfants de ma vie de Gabrielle Roy, publie en 1977. Les ressemblances depassent les simples thematiques. Cet article, qui se concentre sur les ressemblances generiques, narratologiques ou structurelles et thematiques, entre les deux oeuvres vise a montrer comment celles-ci construisent la classe (scolaire) comme un lieu d’apprentissage a tous les niveaux, a la jonction de l’intime et du social, et comme un espace de reconciliation.