智利教育系统中的毒品预防:SENDA和学校

IF 0.3 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
P. Espinosa
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摘要

在智利,毒品和酒精消费预防和康复服务(SENDA)的教育系统中预防工作的调查结果。本文从应用于组织系统分析的社会系统理论的角度,通过分析其运作的逻辑来描述其干预模型。我们的研究得出的结论是,考虑到SENDA和学校的项目性质,毒品消费的预防是通过相互欺骗的期望来表达的,这让我们反思SENDA在教育系统中提出的干预策略。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La prevención del consumo de drogas en el sistema educativo chileno: SENDA y la Escuela
El presente trabajo expone los resultados de una investigacion respecto del quehacer preventivo en el sistema educativo del Servicio para la Prevencion y Rehabilitacion del Consumo de Drogas y Alcohol de Chile, SENDA. Situandonos desde una perspectiva de la teoria de sistemas sociales aplicada al analisis de sistemas organizacionales, caracterizamos su modelo de intervencion analizando las logicas que fundamentan su operar. Nuestra investigacion concluye que, dadas las naturalezas programaticas tanto del SENDA como de las escuelas, la prevencion del consumo de drogas se articularia a traves de defraudaciones mutuas de expectativas, lo que invita a reflexionar acerca de las estrategias de intervencion que plantea SENDA en el sistema educativo.
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期刊介绍: The Journal Revista Mad - Universidad de Chile (www.revistamad.uchile.cl) is a biannual electronic publication sponsored by the Master in Systemic Analysis Applied to Society, belonging to the Faculty of Social Sciences of the University of Chile. The journal Revista Mad publishes original scientific papers in the field of social sciences, research advances, essays, book reviews and translations, in which theoretical perspectives and empirical approaches related to social systems theory and social constructivism, are applied. However, other theoretical perspectives, which contribute to Latin American social sciences, are also accepted.
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