Paulina Meza, M. González, Felipe González Catalán, Camila Urízar
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Relación entre percepción de autoeficacia, calidad lingüístico-discursiva y evaluación disciplinar: tres aproximaciones a la evaluación de la escritura académica en Derecho y Medicina
A pesar de la profusa cantidad de investigaciones en torno a la escritura académica, hasta ahora, su estudio no se ha abordado integralmente, sino que su estudio se ha focalizado en aspectos particulares que no han sido interrelacionados. A partir de una investigación cuantitativa, correlacional y transversal, nuestro objetivo es conocer el nivel de relación entre tres aproximaciones diferentes a la evaluación de la escritura académica disciplinar en Derecho y Medicina: percepción de autoeficacia
期刊介绍:
Estudios Filológicos publication of the Facultad de Filosofía y Humanidades of the Universidad Austral de Chile. Issued once a year in September. Papers and Spanish book reviews accepted for publication. Advertisements of periodical journals accepted on exchange terms.