在身体隔离时期的监督实习:心理学课程的经验报告

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Roberta Andrade e Barros
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摘要

本文旨在分析心理学本科课程在物理隔离期间提供的监督实习经验。所使用的方法是文献和文献研究,以及由作者监督的实习报告和分析。最后,考虑到冠状病毒大流行造成的情况,远程实习不仅尊重卫生指导方针,而且使学生为目前经历的现实做好准备,这种现实可能在未来再次发生。关于所分析的实习,尽管面临着困难,但它被认为是主管和学生之间集体建设的机会,后者在其形成中是积极和负责的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPOS DE ISOLAMENTO FÍSICO: relato de experiência em um curso de Psicologia
O presente artigo tem como objetivo analisar a experiência de estágio supervisionado ofertado em um curso de graduação de Psicologia durante o isolamento físico. O método utilizado foi a pesquisa bibliográfica e documental, além do relato e a análise de um estágio que foi supervisionado pela autora. Como considerações conclusivas, têm se que, diante da conjuntura imposta pela pandemia do coronavírus, a realização do estágio de maneira remota não apenas respeita as orientações sanitárias, mas prepara as estudantes para a realidade vivenciada atualmente que pode se repetir no futuro. Quanto ao estágio analisado, apesar das dificuldades enfrentadas, considera-se que foi uma oportunidade de construção coletiva entre supervisora e alunas, sendo que essas últimas foram ativas e responsáveis na sua formação.
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