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摘要
本文提出了一种实际的项目项目规划(最终设计出mooc)，但主要的想法是改变整个海洋世界的方法。在第一次严重质疑海洋学习的需要和一些人建议使用复杂的教学方法后，出现了对海洋学习概念的批评。相关方法得出的结论是注重特定学习媒介的特性和漏洞，而不是推动整个无缝的过渡。12.08.2016 |驾驶座Lackner & Michael Raunig出钱)
Seamless Learning oder Seam-aware Learning? Überlegungen aus einem medienübergreifenden Projekt
Der Beitrag formuliert vor dem Hintergrund eines praktischen Projektvorhabens (Gestaltung eines MOOC-begleitenden E-Books) eine von der Grundidee des Seamless Learning abweichende Herangehensweise. Nach einer ersten kritischen Bestandsaufnahme begrifflicher Schwierigkeiten mit Seamless Learning und einigen Vorschlagen, wie der kombinierte didaktische Einsatz von MOOCs und E-Books aussehen konnte, werden Kritikpunkte am Seamless-Learning-Konzept formuliert. Die Schlussfolgerung aus diesem Vorgehen lautet, bewusst die Eigenheiten und Bruche von konkreten Lernmedien zu berucksichtigen, anstatt einen generellen nahtlosen Ubergang zu propagieren. 12.08.2016 | Elke Lackner & Michael Raunig (Graz)
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