生存还是毁灭,这是一个问题:对巴西信息社会的研究

IF 0.1 4区 管理学 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
H. Silva, A. Delgado
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Por meio de uma pesquisa qualitativa, de caráter bibliográfico ampliou-se o olhar para os entornos, analisou-se atentamente os discursos sobre produção cientifica, diferenciação entre informação e conhecimento, sua utilidade e funcionalidade. A relevância para o campo da administração é a de analisar os diferentes significados da realidade, baseada nas discussões sobre como vive-se o novo paradigma, no tocante a produção do conhecimento e sua influência no modo de ser e estar na pós-modernidade e os seus reflexos para a realidade social, sobretudo, no Brasil. Conclui-se que o paradigma científico da pós modernidade é uma utopia em qualquer sociedade. 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摘要

后现代主义,除了作为不连续的同义词,无论是在思想方面,范式也传递了一种超越政治、经济、哲学、文化和社会边界的形象,与以前的思想有关。这种新范式将知识的获取和分配与信息通信技术结合起来,在新千年公民的社会发展中有更大的整合——当数字化时——从而构成真正的“信息社会”。本文探讨了这样一个假设:全球运作的信息社会实际上是在从根本上改变社会生活,还是只是加强或确认了现有的系统,特别是在巴西?通过定性研究,书目特征扩展了对环境的看法,仔细分析了关于科学生产的论述,信息和知识的区别,它们的有用性和功能。场地管理的关系是分析不同的现实意义,根据讨论生活的知识生产新模式,对模式的影响力是和后现代主义及其反应的社会现实,最重要的是,在巴西。结论是,后现代性的科学范式在任何社会都是乌托邦。由于获得知识的机会及其对个人或集体人类活动的影响,以及允许社会修改和重组的灵活性,经济上较不享有特权的社区将无法获得知识,这导致所有领域的不平等扩大。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Ser ou não ser, eis a questão: um estudo sobre a Sociedade da informação no Brasil
O pós-moderno, além de apresentar-se como sinônimo de descontinuidade, seja em relação a ideias, paradigmas também passa a imagem de algo que suplanta fronteiras políticas, econômicas, filosóficas, culturais e sociais, em relação ao pensamento anterior. Esse novo paradigma tem na aquisição e distribuição de conhecimento, em conjunto com as TIC’s, uma maior integração no desenvolvimento social dos cidadãos do novo milênio – quando incluídos digitalmente –, constituindo, assim, a verdadeira 'sociedade da informação'. O presente artigo explora a hipótese: a sociedade da informação que atua de modo global está de fato modificando radicalmente a vida em sociedade ou apenas reforça ou confirma o sistema vigente, principalmente, no Brasil? Por meio de uma pesquisa qualitativa, de caráter bibliográfico ampliou-se o olhar para os entornos, analisou-se atentamente os discursos sobre produção cientifica, diferenciação entre informação e conhecimento, sua utilidade e funcionalidade. A relevância para o campo da administração é a de analisar os diferentes significados da realidade, baseada nas discussões sobre como vive-se o novo paradigma, no tocante a produção do conhecimento e sua influência no modo de ser e estar na pós-modernidade e os seus reflexos para a realidade social, sobretudo, no Brasil. Conclui-se que o paradigma científico da pós modernidade é uma utopia em qualquer sociedade. Uma vez que o acesso ao conhecimento, e seus efeitos na atividade humana, individual ou coletiva, e a flexibilidade, que permite modificação e reorganização social, não será acessada pelas comunidades menos privilegiadas economicamente, o que resulta em uma expansão das desigualdades em todas as esferas.
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