圣布埃纳文图拉大学背景下方济各教学法与伦理形成相关的假设

El Agora USB Pub Date : 2021-09-17 DOI:10.21500/16578031.5576

Nicolás Alberto Alzate Mejía, Edgar Alonso Vanegas Carvajal

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摘要

重要的是要记住，圣布埃纳文图拉大学的高等知识成果寻求所有生命的共同利益，一般的生物群，包括生态系统的可持续性。这种共同利益是在一种叫做博爱的社会人文价值的帮助下实现的，这种价值体现在跨学科团队的项目中。这是圣布埃纳文图拉大学在考虑方济各教学法时强调的两大优势

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Los postulados de la pedagogía franciscana en relación con la formación ética en contexto de la Universidad de San Buenaventura

Es importante recordar que los resultados de los saberes superiores en la Universidad de San Buenaventura, buscan el bien común de toda vida, de la biota en general, incluyendo la sostenibilidad de los ecosistemas. Este bien común se ha venido ejecutando con ayuda de un valor socio-humanístico denominado fraternidad, concretado en los proyectos de equipo interdisciplinario. He ahí dos grandes fortalezas que subraya la Universidad de San Buenaventura al tener en cuenta el ejercicio de una pedagogía franciscana

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